简介

精彩点评

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  臧瑞明

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  强大的人善于自我反思，强大的组织善于在内部建立反思的组织文化从而让其成员善于反思……

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  Epiphany

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  读完书最大的感受时，作者旁征博引能力很厉害 ，毕竟三周读完40多本关于思维的书啊啊，所以，我猜想这本书就是作者读完书写的相关读书笔记，然后再结合自己的职场生活工作经历集结成册。书读起来 非常亲切，文字很通俗易懂 ，想要成为各个领域的高手，大道至简，安装作者的思路出发，知行合一，终有所成。

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  ZARD

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  此书精悍短小，运用理论加示例简单易懂，深入浅出；其次，很多都运用了哲学思维，如果看了马列唯物论，会更多欣赏到本书特色，比如整体与局部制约与发展关系，亦或是解决事情要遵循内在的客观规律，按规律办事，亦或是解决问题要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，抓主要矛盾的主要方面利于事情解决，亦或是从实践中来到实践中去出真知的理念都是很多映射的。可以说本书是更白话版的唯物论哲思的一个补充！

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  高小毛🍯🍭

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  人生要有节奏 给自己足够的时间学习和思考 具有核心竞争力才是取得成功捷径的钥匙 看书 不是炫耀 而是学习优秀人士的思维方式 有些人在某一领域内达到比较高的水平 他的方法或思维会转移到其他领域 多和好小盆友做朋友 他们身上有光 无中心的聊天 跳跃性思维 都是很低效的沟通 不要拒绝碎片化知识 前提是你构建了自己的知识网络 成功人士做的每件事都做有关联的 而平庸的人做的每件事都是独立的 要有向下兼容性 放低姿态 你才能看清别人身上的闪光点 我们要讲逻辑 但逻辑要服务于现实 表达的初衷就是为了让对方明白 少说专业术语 或者简化专业知识 最后再自省一句 “你永远没有你想象中的厉害”

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  一米阳光

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  你是否曾羡慕那些在领域内做出过成绩的人呢？就像郎咸平是经济领域的代言人，像姚明是篮球界的代言人。今天就跟大家分享下专业的力量，他们是如何在自己的领域成为专家呢？   本书作者赵树良，华夏基石管理咨询集团前驻场项目经理、高级咨询师，组织与人才咨询专家，具有丰富的实战经验。   作者结合自身咨询的经历，讲述了在激烈竞争职场中，如何脱颖而出，展示出自己专业的力量。从本书中学习到以下三点：   01  要有扎实的的四项基本功。逻辑与框架能力，学会归纳总结，从以往的经验中演绎呈现，寻找方法论，解决遇到各种问题。讲依据能力，所掌握的事实要有出处，描述的越具体，月经得住追问，寻找锚点，找到对标参照物，指导其他事物。对标的能力，要有局部对标能力、阶段性对标、类比性对标能力。价值输出能力，从方案中体现价值，用关键视角应对复杂问题，采用加减概念，消除那些无效交流的时间，随时利用接地气的专业知识。   02 构建所在领域知识系统 先从小的领域开始，构建小的知识网络，随着知识深入，不断纵向和横向扩展，慢慢地扩大自己知识网。在特定情境中使用特定的知识，并把这些知识深入应用实际工作中，这个过程是对知识激活的过程。   03 解决现实问题 学会界定问题，走出“无所适从”的困境，关注点是产生洞察力的前提，想清楚自己想要什么，为什么要这么做，要有具体实际操作的方案。   当有了方案之后，先进行自查，对自己的方案进行自查，列成清单，一一核查，而不是简单用自己曾经的经验来评估这些事情。   不断优化自己成长路径，构建适合自己的成长框架，不断反思，不断迭代，善于接纳外界的反馈，不断提升自我的成长路径。   在每一个竞争场中，要学会这些方法，让自己脱颖而出，成为一个领域的专家型人才。

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  祥建

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  本书值得学习借鉴！要成为领域专家都要具备两项能力，一个是构建系统的领域知识，另一个是洞察现实的领域格局。贪多与求快是主要障碍。我接触过很多所谓的爱学习的人，他们看起来知识渊博，谈起问题来滔滔不绝，可遇到某些需要较真的问题的时候，他们便开始闪烁其词了，因为他们对所谈论的内容并不精通。在构建自己知识体系的过程中，不能贪多求快，最有效的办法就是从精通的一个小领域开始，先精于解决某一类小问题，慢慢地扩张自己的能力根据地，从而形成系统。 精通一个领域最有效的办法就是刻意练习，我身边大量的案例都证实了这一点的有效性。我们公司有一个高级合伙人，他当顾问的时候一直研究德鲁克的著作，他自己说研究过三遍，我们都认为可能不止三遍。绝大多数专业人士的成长历程都是这样的，先在一个小的领域精通，有助于获得一种成功的体验，一种能够创造价值的成就感，也让自己获得一个标签。有了某一小类的专业能力，再向相关领域扩展，最后形成系统，这就是构建专业能力的最佳路径。 大多数的人都没有成为各领域的专家最主要的原因就是以往学习的知识以碎片化形式存在，没有形成知识网络，对每类知识到底解决哪类问题模糊不清。解决这类问题最好的办法就是开始建立自己的知识体系，把学到的知识关联起来，形成一个知识网络。职场里可以有关爱，但职场绝不是家庭。没有人能对你的成长负责，能对你负责的只有你自己。工作中必须有经营意识，用经营的思维去做工作，这样才能让你在工作领域建立独立人格，而这是成为一个专业人士的基础。 在一线的核心是不脱离实践、不脱离对关键业务的把控。我在参与企业人才盘点的过程中发现，凡是高绩效的管理者或专业人士，都能够做到身处一线，而不仅仅是在做一些所谓的“管理”，或者提一些“我只要结果”式的要求。企业家也有这样的特征，很多优秀的企业都有一个亲力亲为的企业家，他们掌控关键业务，那些放手去旅行、游学的企业家是极个别的少数。可以说，要在任何领域胜出，做出一些成就，不脱离实践是一个必要条件。 多数情况下，人们选择了自己想做的事和习惯做的事，而没有做该做的事，因为该做的事太枯燥、太困难、风险太大等，而人总是追求有趣、简单、有保障，这种矛盾所有的人都会遇到。但要想让自己有所突破，就要以规划和目标为中心，做那些该做的事情。读书只是学习的一种途径，学习的目的是为了创造。脱离实践的学习永远成不了大师，没有行动也永远做不出成绩。

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  Simon

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  本书作者结合自己成为咨询领域专家的经历总结出了成为一个领域专家的方法论，该方法论虽然主要围绕的是作者的咨询行业，但是大道至简，殊途同归，一口气读完觉得这个方法论应该是可以被我们应用到很多生活和工作领域的。最近总结了一下读过的关于励志，心智成熟，底层逻辑，自我提升等方面的书，发现很多书都是互相有交叉的，他们之间并没有很明显的分界线，他们可以统一称之为底层逻辑也可以称为心智成熟之路，持续全面读这类书并且建立自己的知识框架的好处就是不断地刺激自己大脑知道什么是正确的方法论，什么是有效的心智模式，能够在生活工作中逐渐的发现运用这些优秀成熟的方法论和思维模式就是自己不断变优秀的底层逻辑。本书作者围绕专业的五个部分：一、掌握四项元能力：1.逻辑与框架能力；2.将依据的能力；3.对标的能力；4.价值输出的能力 通过这四种元能力来构建自己成为专家之路的底层逻辑。二、构建所在领域的知识系统：1.构建系统的领域知识；2.洞察现实的领域格局；有了领域知识和领域格局就是完成了整体塑造。三、解决现实问题：1.现实理解有门道；2.有效设计方案；3.反证与自检。走出去进行战斗，但是战斗也要有章有法来积攒自己的经验，这样的经验值增长的就会比较快。四、跨越能力停顿期：1.警惕三个严重问题：自我说服，被立场左右，无效努力；2.优化自己的成长逻辑：有反思，有反馈，还要懂得向优秀的人学习，有自己的自我内驱力。五、必备的观念：1.用经营的意识思维来对待自己的工作；2.突破自己道路要有科学性：瓶颈是优势不足，就强化优势；瓶颈是短板太明显，就弥补短板。 最近回头看身边的朋友，观察大家的兴趣爱好和行为模式，真的是形形色色，每个人都有自己的兴趣所在，大家每天在不同的事物上消费着自己的时间，回头看看自己的学习和工作这些年，对自己时间的消费进行了一下复盘，发现自己在今年以前也和他们一样随意的把自己的时间花费在自己感兴趣的事物上，但是却没有一个系统的科学的管理消费观，时间比金钱贵是多数人的共识，但是总是看见很多人总是发朋友圈说自己很无聊不知道该干嘛，或者有些人也有同样的状态，只是没有发朋友圈而已。管理时间就像理财，都需要进行学习理解建立属于适合自己的消费观，因为我们的时间是有限的，所以更加方便我们做规划，当然这种理解只是基于我自己的理解，每个人应该都有自己的时间消费观，以及消费比重，所以通过观察众人能够找到属于自己的消费时间模式就是值得的吧。 ◆ 第1章 逻辑与框架能力 >> 。正确的归纳方法就是做好三个环节，即分类、排序和找关系，归纳之后的形式通常会是一个金字塔式结构，也可以看成是一个倒置的树形结构。 >> MECE原则>> 相互独立，完全穷尽>> 即分类要符合两个要求：①各部分之间相互独立（Mutually Exclusive），相互排斥，没有重叠；②所有部分完全穷尽（Collectively Exhaustive），没有遗漏。 >> 排序就是将同一主题思想下的要素进行排列，排序解决的是横向位置的问题。在《金字塔原理》一书中，作者将归纳分组的顺序分为三类，即时间（步骤）顺序、结构（空间）顺序和程度（重要性）顺 >> 找关系就是把有关联关系的要素对应好，找关系是纵向位置上的对应。 ◆ 第2节 所有能力的发挥都通过演绎呈现 >> 演绎是一种细化 >> 不管是在工作上还是在个人提升上，把大而泛的东西具体化，这样做并不会降低你的思维高度，反而会让一个人的思维更贴近实战，很多方案成果也会更具操作性。 >> 演绎是一种追问 >> 演绎是一种推理 >> 下面四个策略可以帮我们快速了解演绎推理。 >> 策略一：做加法，相信一切要素都能说话 >> 策略二：做组合，把信息内部或外部不同的要素放在一起加以分析 >> 策略三：用常识去推理，避免执念 >> 策略四：做减法，一切围绕目标服务 ◆ 第3节 方法论是立竿见影的执行利器 >> 结合在工作中的实践，我们把方法论定义为经过实践验证的、被多数同行认可的、在一定条件下比较有效的方法。方法论既包括具体的操作方法，也包括方法背后的原理。 >> 这也涉及我们平时经常讨论的一个问题，很多人经常有这样的疑问，你说我看那么多书有用吗？看了就忘！我的回答是“有用”。哪怕是最浅显的学习也是有用的，看了之后就会知道有那个概念，就是我们常说的“脑袋里就有了那根弦”，这样用的时候再去查也就有了方向。平时看到用途比较广的方法论，多留心。 ◆ 第2章 讲依据的能力 >> 专业人士以事实作为依据，通常有三点需要掌握。 >> 第一，所掌握的“事实”是不是有出处，出处是不是权威。（本书中的大多数引文就标明了出处） >> 第二，断章取义的事实不是事实。 >> 第三，事实要用稽核思维去验证 ◆ 第3章 对标的能力 >> 总而言之，我们要讲究策略，结合已有的资源、自身的优势劣势，通过对优秀事物所包含的价值链上的优秀元素，先从局部对标，循序渐进。 ◆ 第2节 阶段性对标：“当年的事”更具有借鉴意义 >> 我们不学标杆的当下是怎么做的，要学标杆的当年是怎么做的，这样对多数人才会更有借鉴意义。不管是组织对标领域，还是个体对标领域，或是其他方面，都是这个道理。看到伟大，更要看到伟大的当年，才知道我们如何走在通向伟大的路上。 ◆ 第3节 类比性对标：向同类事物之外学习 >> 类比性对标是一种智慧。大千世界，各个领域都在各自的轨道上发展着，但发展的速度有快有慢，发展的质量有好有坏。我们通过对优质领域的分析、总结，向其对标、从中借鉴，就可以让自己的“火车”高效地运转起来。 ◆ 第4章 价值输出的能力 >> 第一，方案不是憋出来的，更不是靠灵感一闪而形成的，而是从现实的调查中得出来的 >> 第二，出方案要有速度。 >> 第三，出方案要考虑系统性，不能漏洞百出 >> 第四，方案要有里程碑式的成果 >> 上面提到的这四点都是出方案时最需要注意的问题。掌握出方案的方法，培养方案意识，用方案说话，用方案体现价值，这才是专业人士最有力量的表达。 ◆ 第2节 无效交流浪费的时间超乎想象 >> 交流得当的人通常能做到以下六点。 >> 第一，想清楚要表达什么。 >> 第二，需要注意时刻围绕主题。 >> 第三，要有先人一步的思考。 >> 第四，从事物流程的视角去推演 >> 第五，要尽量提建设性方案。 >> 第六，要总结交流的成果，对关键结论进行确认、落实 >> 上一节提到，通过出方案输出价值，其实方案价值的本质是一种结果价值。在现实工作中，交流也是创造价值的，它创造的是过程价值。 ◆ 第3节 减概念发现本质，加概念提升高度 >> 认识事物本质的过程就是这样“一减一加”，减掉故弄玄虚的概念，加上容易理解、容易与受众产生共鸣的概念。知道了如何认识事物的本质，才真正有了慧眼。 ◆ 第4节 用关键视角应对复杂 >> 面对复杂的理论概念，就用关键视角去诠释；遇到比较复杂的现实问题，就从主要矛盾去切入。 >> 回过头来看，不管是用关键视角诠释复杂的理论概念还是通过抓主要矛盾切入复杂的现实问题，本质都是一样的，都是要从全局视角出发，结合现实需求，使复杂的概念或问题变得具体、可切入。 ◆ 第5节 接地气就是专业知识能随需而用 >> 总而言之，如何做到接地气呢？正如前面所说，在沟通上要见人下菜，用对方能理解的语言去表达；在方案上要就地取材，不但能开药方子，还得保证方子里的药好抓。 ◆ 第5章 构建系统的领域知识 >> 可以说，绝大多数专业人士的成长历程都是这样的，先在一个小的领域精通，有助于获得一种成功的体验，一种能够创造价值的成就感，也让自己获得一个标签。有了某一小类的专业能力，再向相关领域扩展，最后形成系统，这就是构建专业能力的最佳路径。 ◆ 第2节 构建自己的知识网络 >> 知识形成网络有以下四大作用。 >> 第一，形成知识网有利于理解表达者的体系。 >> 第二，形成知识网有利于碎片式知识的整合。 >> 第三，形成知识网可以让我们对知识的理解更加精准。 >> 第四，构建知识网不仅促进我们对信息的吸收与理解，它还是我们精进路上的导航，它为我们提供了一个全局的视野 >> 对于已知的知识，知识网充当的是知识组织者的角色，它把一个个的知识点在脑海里连接起来。要吸纳不熟悉领域的新知识，知识网提供全局视野，充当导航仪的角色。知识网本身是一个知识管理的工具或者叫信息管理工具，能够利用好它构建并优化自己的知识体系是对一名专业人士的基本要求。 ◆ 第3节 用纵向分层级视角区分同一类知识 >> 道、法、术、器、例五个层级 ◆ 第4节 掌握知识的使用条件才能不被知识绑架 >> 道德就是道德本身”，知识本身是客观的，也许在一种场景下是正确的，也许换一个场景就可能是错误的。知识的正确性要建立在其特定的应用情景下，对于一项知识来说，我们必须学会辩证地看待所认识的那些“绝对正确”的知识，掌握了知识的使用条件，才能不被知识绑架。 ◆ 第5节 激活的知识才是自己的知识 >> 用知识解决问题是应用，把知识分享给别人是应用，将知识重构也是应用。无论是一个知识系统还是一个知识点，只有被运用过，我们才能理解其独特的价值、应用条件及其局限性。有了这样的理解，这项知识才为己有。 ◆ 第6章 洞察现实的领域格局 >> 聚焦近处看能力，聚焦远处看成果，聚焦整体看段位。 >> 一定要有一个关注行业的“八卦之心”。在任何专业领域，如果不清楚业内专家是怎么做的，何谈成为业内高手呢？ ◆ 第2节 关注下游需求及需求演变 >> 一个领域的专家要懂自己领域的下游需求。我们处于一个专业化分工与合作的时代，各个领域的细分越来越深入，带来的问题是一部分人越来越聚焦于工作本身，而忽略了工作的目的。我们必须通过认识下游来更好的认识工作的价值。不懂下游就会陷入窘境，就变成为了工作而工作，这样永远也不能成为专业人士。 ◆ 第3节 用技术与壁垒这两大抓手去判断趋势 >> 面对快速发展的各个领域，我们虽然不能准确预测一个领域会发生何种变化，但我们可以通过技术与壁垒这两大抓手来分析一个领域的趋势。 ◆ 第7章 理解现实 >> 但是要真正做到共情，必须绕开以下三个常见的陷阱。 >> 陷阱一：简单地以己推人。 >> 陷阱二：裁判情节。 >> 陷阱三：把没验证过的假设当成有效经验。 >> 理解现实，用共情能力去理解各方，一定要避开上面提到的三个陷阱，尤其是当你感觉别人的决策或行为比较“弱智”，为什么不选那些“明摆着”的答案，就更应该想一想当事人为何那么做，看懂了当事人决策与行为的合理性，也就理解现实了。 ◆ 第2节 内行看门道，外行看热闹 >> 人们都说：“内行看门道，外行看热闹。”如何做到呢？我从四个角度做了总结：从意识上讲，他们知道直觉陷阱的存在，要看清事物的本质，既要看结果也要看结构；从策略上讲，他们知道“最后一公里”见真章；从工具上来讲，他们具有试金石，能够对眼前的问题进行专业的判断；从信息本身来讲，他们知道并不是只有文字或语言才是信息，视野所见皆为信息。 ◆ 第3节 深度理解表达者传递的信息 >> 对于表达者来说，有表达者刻意想要表达的信息，也有想表达却不知道如何表达的信息；有刻意要隐瞒的信息，也有想要回避却又无法完全隐瞒的信息。对于信息接收者来说，接收的信息越全面，越能客观地判断事实，从而理解现实。人们都说，高手要有倾听的能力，你要有耐心、会倾听，听懂才是关键。会听的人知道听并不仅仅是接收信息，还意味着能主导交流，能把真实、完整的信息挖掘出来。 ◆ 第4节 学会界定问题，走出“无从下手”的困境 >> 掌握了界定问题的能力，具体的任务也就清晰了，面对复杂的局面时就会从“无从下手”到“独具慧眼”。 ◆ 第5节 认知水平决定破局能力 >> 通过对各种认知能力较高的人的观察，我认为他们在看问题时有三个特征，即知背景、识规则和算大账。 >> 看到问题的背景，认知就不会出现偏颇；识别了规则，就有了行动的方向；懂得算大账，也就知道了取舍。认知水平决定了破局的能力，认知水平提高了，也就有了所谓的悟性 ◆ 第6节 有关注点就有洞察力 >> 我们要去寻找或培养自己的关注点。当你有了关注点，真正热爱一件事，或者习惯对身边的一些变化一探究竟的时候，自然就有了洞察力。 ◆ 第8章 设计方案 >> 做事用心，有逻辑，就能有掌控权；做事不用心，没有逻辑，就只能接受别人的摆布。 ◆ 第2节 操作性是任何解决方案的根基 >> 一个具有可操作性的方案，应具备下面四个基本特征。 >> 首先，可操作的方案一定是一个描述得很具体的方案，而不能是一些正确的废话。 >> 其次，可操作的方案一定会考虑到客户的实际情况而不是盲目照搬所谓的成功经验，任何成功经验都有具体的应用环境和资源需求。 >> 第三，真正的专业人员在做决策的时候会有一种专业上的分寸感，会在尊重现实特定背景的情况下做出一定的妥协，而不是一味从自己专业的角度做出所谓“天衣无缝”的方案 >> 最后，要考虑到变化性。 >> 综上所述，具体化、限定条件、分寸感和变化性是一个方案具备可操作性的四个基本特征。 ◆ 第2节 用清单主义代替经验主义 >> 核清单是一项特别有效的管理工具，核清单最大程度上弥补了人们记忆能力有限的不足，避免了很多错误的发生，从系统的完整度层面保障了工作的质量。 ◆ 第10章 警惕三个严重问题 >> 第1节 善于自我说服，靠自欺掩盖焦虑 ◆ 第2节 被立场拉低了智商 >> 人们会高估自己的水平，会偏爱自己的成果，会相信“自己愿意相信的事实”。作为普通大众，当然可以根据自己的口味、立场选择相信什么、偏爱什么。但要想成为专业人士，必须要有意识地提醒自己，立场会影响自己的认知和判断能力。保持客观的立场，才会让自己在判断问题时不失偏颇。 ◆ 第3节 以为在进步，实际在绕圈 >> 一味地追求新知识或追求高深的理论对自己的主业帮助并不大，并且会浪费精力。横向学习不是不可，但必须要围绕自己的主业。有些台阶必须上去，否则任由兴趣跨界，是无法跨越能力停顿期的。 ◆ 第11章 优化自己的成长逻辑 >> 深有体会很多人总想走捷径，经常在网上问“我要做某某事，看哪一本书最好”。这是看一本书就可以解决的吗？需要你自己去鉴别。每个人的水平不一样，对别人合适的对你不一定合适，适合自己水平的才是最好的。《君主论》《孙子兵法》《智慧书》被认为是人类思想史上最具价值的三本书，但你让一个小学生去看，他们根本就看不懂。德鲁克的著作对有一定管理经验的人来讲是真知灼见，但对于学管理的大学新生来讲，让他们先掌握管理ABC才是最合适的。所以学什么合适，要看自己的情况，并结合自己领域的胜任力要求。 >> 在构建适合自己的成长框架的过程中，并不是说要让这个框架一次成型。行业在发生变化，个人的认知也在不断改变，一下子就建成这个框架是不现实的，而是需要一个逐步完善的过程。 >> 总而言之，建立这个框架的关键是找到你所在领域的胜任力要求，在这个行业通用的胜任力基础之上，结合自己的实际情况，逐步完善这个胜任力标准。逐渐地，自己在这个领域就会开窍，并且知道应该在哪里下功夫。 ◆ 第2节 有效反思，失败才有价值 >> 失败并不是成功之母，失败就是失败，它生不出成功这个儿子。唯有学习和反思才能让人避免下次再犯同样的错误。自省，一步一回头地自省，并将自省的结果铭刻于心、付诸行动，才是成功之母。 >> 正如我们所见，强大的人善于自我反思，强大的组织善于在内部建立反思的组织文化从而让其成员善于反思。不要让失误白白地成为成本，去反思失误、反思可以改进的地方，只有对失败做了有效的反思，失败才有价值，成长才会真正发生。 ◆ 第3节 外界反馈是做改进的导航仪 >> 这里，我们分析影响反馈效果的三个关键问题。 >> 第一个问题，对反馈不敏感。 >> 第二个问题，本能地回避或排斥与自己相左的意见。 >> 第三个问题，对反馈的理解不够精准。 ◆ 第4节 消化任何人的优秀要素 >> 人们常说，用人之长，天下无不用之人；用人之短，天下无可用之人。学习何尝不是这个道理，身边皆有可学之人；如果想挑毛病，又有几人是毫无缺点的完人呢？ ◆ 第5节 自我管理不能仅靠决心 >> 策略一：建立预防诱惑的能力。 >> 策略二：建立“改邪归正”的能力 >> 策略三：培养将行为固化成习惯的能力 >> 自我管理既不是靠决心，也不是靠一个完善的规划，而是靠控制好脚下的每一步。只要不走偏，目标一定会越来越近，过程中走错几步是不会影响目标实现的，关键是要能及时回到正轨。 ◆ 第12章 对待工作：经营意识是导向 >> 首先，经营思维是一种责任思维。 >> 其次，经营思维是一种价值思维 >> 最后，经营思维是一种使命思维。 >> 每个人都是在给自己工作，没有人是真正的打工者。你应付了工作，你的职业生涯就会被应付；你把工作当成事业来经营，你就真的会成为事业经营者。功夫到了，成为某个领域的专家就是迟早的事。 ◆ 第2节 干活不由东，累死也无功 >> 在市场经济下，我们讲功劳不讲苦劳。 ◆ 第3节 永远不要离开一线 >> 第一，在一线可以增加对事物的理解。 >> 第二，做到有效决策需要在一线。 >> 第三，在一线可以让我们保持专业敏感度。 ◆ 第13章 对待自我：突破是关键 >> 给自己的大脑留一点思考方向的时间，给重要且不紧急的事留点时间，主动掌握自己工作与生活的节奏，做一个掌控者，而不是对生活疲于应付的失控者。 ◆ 第2节 优势不足或短板太明显都会带来发展瓶颈 >> 究竟要强化优势还是要改进短板，取决于瓶颈是什么。瓶颈是优势不足，就强化优势；瓶颈是短板太明显，就弥补短板。 ◆ 第3节 做你该做的而不是做你想做的 >> 第一，做事的时候不能刻意等状态。 >> 第二，认清自己的角色，首先做好自己职责内的事。 >> 第三，选择适合自己的模因，向高处挑战 >> 多数情况下，人们选择了自己想做的事和习惯做的事，而没有做该做的事，因为该做的事太枯燥、太困难、风险太大等，而人总是追求有趣、简单、有保障，这种矛盾所有的人都会遇到。但要想让自己有所突破，就要以规划和目标为中心，做那些该做的事情。 ◆ 第4节 所有的能力都是投资的结果 >> 我们看到的那些专业素质很强的人，并非“自然而然”地就拥有过硬的本领，而是投入了大量的时间和精力，甚至终身都在琢磨自己的专业 ◆ 第5节 闭关修炼成不了高手，战斗中学会战斗 >> 我们必须在战斗中学会战斗，也只有战斗才会使自己学会战斗。