儿童教育心理学

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精彩点评

  • 儿童教育心理学
    Maggie
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    之前因为一个大咖的推荐,对书的期待比较高。书中提到的有些生活中的行为感觉不是受心理学的影响,是环境或者本能的结果。

  • 儿童教育心理学
    春风化雨
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    心理学真是一门深奥的学科,不过作者用很多著名的影片给读者诠释,让我们看过的电影加深了印象,也让我们对一些心理学的理论更加直观,易于理解,点赞!

  • 儿童教育心理学
    可滋可滋~
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    语言轻松易读,适合闲暇时随手读。影评和例子比较生动,大部分比较浅显,个人感觉不必再深入,心理学的东西,片面了解即可,毕竟这门科学值得“敬畏”。

  • 儿童教育心理学
    芳芳🐾
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    主要通过一些日常案例,科学实验及电影内容来讲述心理学对人类生活各方面的关系。内容通俗易懂,有些案例自我感觉会有些浅显,没有说服力也不具备代表性,本书略读就可以了。

  • 儿童教育心理学
    A^欢欢
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    很不错的一本书吧,大量借用电影实例来分析,更能生动形象的剖析心理 。

  • 儿童教育心理学
    李向阳
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    严格的来说,我从没有接触过这个领域的知识。所以无法评价本书的特色。

  • 儿童教育心理学
    小豆豆Athena
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    该书分析了一些电影和实验,可能对分析病例有借鉴意义,但对常人的生活没有什么帮助。

  • 儿童教育心理学
    故里.
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    感觉此书颇有几分披着心理学外衣的鸡汤文的意味。好多都是空洞的说教,没有解释生活中的心理学现象和原理。

  • 儿童教育心理学
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    认识自己篇章感触最深的地方: 说到“我想要”,很多人都会进行天马行空的想象,冒出各种千奇百怪的想法:我想要开一个咖啡店;想要办一份杂志;想要当一个画家;想要明年去西藏;想要救助街边的流浪者;想要去拯救地球的环境;想要做一个支持边疆教育的小学老师……对于这些美好的想法,常常连说出这话的自己都不太相信,即使相信,也仅仅停留在想象而缺乏行动的层面上。 说到“我应该”,每个人却都非常清楚自己的目标。我应该好好学习;应该考大学;应该考到英语四级;应该考上公务员;应该进世界五百强;应该娶到一个白富美或者嫁给一个高富帅;应该在结婚前买一套房子……似乎每个人都有一个正经八百的人生规划,每一个目标都是那么实际,那么经得起推敲,可是你有没有问过自己,这些“我应该”真的是“我想要”吗? 这些“我应该”中,有多少是父母的期待,有多少是来自他人的要求,有多少是社会大背景下众人的趋之若鹜,又有多少是你真正想要实现、想要完成的梦想?现代社会中的人开始变得越来越相似,越来越有共性,同时证明他们越来越缺乏特立独行的勇气和活出自我的人生态度。这些人习惯拿着别人的地图找自己的方向,穿着别人的鞋走自己的路。从来不知道自己想要什么,又无法忤逆父母的期待和亲朋的盼望,于是他们在别人的眼光中对生活曲意承欢,为自己列出了无数的“我应该”,却忘了到底什么是“我想要”。

  • 儿童教育心理学
    CI党
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    为什么找不到津巴多版的!!! 希区柯克:最紧张的不是那些恶心的死法,而是在人死之前酝酿的气氛。 “最恐怖的东西往往不需要你去看,而是引导你去想。” 这本书在例子揭示心理学知识的结尾会有电影赏析。我分享一下书中解析了的并且我喜欢的那部电影(之后买了书籍)《肖申克的救赎》里面最喜欢的两句话“起初你讨厌它(监狱),然后你逐渐习惯它,足够的时间后你开始依赖它,这就是体制化”“不要忘了世界上还有可以穿透一切高墙的东西,它就在我们的内心深处,他们无法达到,也触摸不到,那就是希望”现在我也一直在想,我要不要跳入到教育的体质化当中,确实,我喜欢的是教育,但我并不喜欢那样的教育形式以及相对于的生活。也许我改更有勇气点,先按自己的想法去安排之后要走的路,毕竟我还年轻,还是可以折腾的,多去体验不同的生活,或许才会找到自己喜欢又适合的。 又看到了巴甫洛夫的经典条件反应实验,我清楚的记得我第一次看这个巴甫洛夫实验时,在想如果要用这个条件反射来让我减少对老鼠的恐惧简直是要我命,想想都难受😣。看来有些恐惧还是改变不了的。

  • 儿童教育心理学
    西西籽 🎈
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    应该是心理学的基础的基础啦,前半部分还可以,后半部分当作电影赏析重新温故,里面的心理学电影倒是值得一部部找来看看.

  • 儿童教育心理学
    momo
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    可以当作消遣的书,集故事会和影片介绍于一身。此为试读20%的体会~ 想看心理学专业书的请选择另一本《心理学与生活》,止步于试读。

  • 儿童教育心理学
    Fiona
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    弃书,刚看了几个章节,没什么干货,内容大体都是平时都知道的以及大通的道理,案例也基本都是电影影片,没有讲到细枝末节的东西饿,果断弃之....

  • 儿童教育心理学
    亨达
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    我很好奇作者这种水准的人在生活中也会以作家或学者自居吗?细思恐极。

  • 儿童教育心理学
    庄严
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    通篇都在陈述道理和讲故事,真正涉及心理学的理论和研究少之又少,总有一种在读鸡汤文的感觉。

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