简介

精彩点评

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  祁莉莉

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  对于学生的学习，教师的教学等相关教育理论做了简明扼要的介绍，也附带了很多参考资料作为补充学习的材料，并结合学生的学习实际，和教师的教学实际等给出了理论上的指导，比较适合教师学习和参考。

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  橙子

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  总体来说还是不错的。大部分知识还是比较有指导意义。本书主要介绍的大部分都是比较实用的理论，有待在实践中练习。

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  挑战乌鸦的小猫咪

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  结合实例进行讲解，通俗易懂，挺好，就是感觉整本书结构性不是很强，各章节之间比较独立。

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  🎵🎵🎵

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  本书虽然对了解教育相关的基本框架有好处，但要是想了解到各个章节中更详尽的内容还需要从其他书籍或者百科上获取。本书中有很多的实例让枯燥的理论知识转化为实践经验，这能够让新入门的老师能够在了解教育理论相关知识的同时认识到实践过程中的一些细节。总而言之，此书对教育者们算是一本不错的入门选择。

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  这本书讲解了学习理论，知识概念，问题的解决办法，学习策略，学习迁移以及学习动机相关研究用以指导教师对学生进行引导，对于一般人来说，其中的学习的种种理论还是挺有指导意义的。

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  辛宪民

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  教育心理学基础书籍，介绍了一些较为成熟的理论模型。结合最近的思考，给我启发比较的内容是知识分类。

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  NIG

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  一般，引用了一些国外的一些研究成果，比较专业。 公办老师现在最重要是不要那么功利，不要盛气凌人，更多的移情和同理心，不忘初心，真心关心孩子，不要打击，呵护每一个不同能力不同背景的孩子，教育请用心，请用爱，请去唯成绩为标准...

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  Nicole

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  现代教育要求教师不仅要理解学生，而且要了解自身的心理特征和规律，尤其是关于教师职业所应具备的心理品质以及教师专业发展的阶段和途径。只有这样，教师才能扮演好自己的职业角色，进而促进学生的发展。

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  踏月留香

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  这本书还挺好看，讲法相较该学科的现状已经小有进步。 既然拥有了对科普的阅读能力，这类书就很轻松了。（这书层次比科普还低的，来龙去脉和思想不会讲的） 话说回来那么多人直接从枯燥的复习资料入手，不难受吗？

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  Attempt 눈_눈 （纯手工阿胶糕）

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  想问一下，这个在第几页呀，认知结构学习理论 布鲁纳（Bruner,1915—）认为教育的目的是帮助学生成为自主而自动的思想家，当正规学校教育结束后，学生可以独立地向前迈进。为实现这一目标，必须变被动接受的学习方式为主动的发现学习

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  光荣

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  例子生动，拓展阅读丰富，结构清晰，语言深入浅出，参考文献来源详细。

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  刘建伟

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  教育从业者的入门扫盲书籍，学习了教学过程涉及的各方面问题的理论和实践规范

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  均康

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  每个知识体系都不是无根之木。这本书简单的介绍了近代心理学，没有往深远里挖，如果结合儿童心理学，很容易理解孩子增进沟通！感觉心理学最重要的就是同理心的增进！

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  陶子

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  当你走出校门， 将学校所学全都忘记， 剩下的就是教育。 ——爱因斯坦

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  4～

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  可以作为初步了解教育心理学的入门书目，如果想要继续深挖可以再看里面每章节后的书单。 从理论到方法，教师专业发展途径有四： （1）阅读专业书籍、借鉴网络、大学课程、假期培训班以及多种形式的校本培训。 （2）借鉴其他教师的经验，特别是优秀教师的课堂教学活动，观摩分析，思考总结。 （3）教师本人或与专业研究人员合作，通过教育理论对实践教学情境的具体问题进行创造性研究。 （4）着眼自身专业行为和教学活动以及专业成长过程进行反思。反思方法包括分析文献、写传记、写教学日记、记录关键事件等。 教书育人，渡己渡人。