简介

精彩点评

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  流水无痕

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  当我读完《傅雷家书》的这一瞬间，五味杂陈，有排江倒海之势。我在唏嘘中肃然起敬，早知道傅雷两口子的结局，刚开始也是抱着试着看看的心态，1954年到1966年给儿子傅聪的书信，傅雷谈做人教育艺术，妈妈家常琐事比较多，像我这种不懂音乐，不懂美术，艺术的人，涉及到艺术方面的确实读起来吃力，我不知道莫扎特，贝多芬，肖邦……美术，绘画更是一窍不通，钢琴从来没有摸过，但不妨碍我欣赏。我是爱音乐的，音乐能触及人的灵魂，当音乐响起那一刻，世界都能安静下来，我不懂谱子，但不影响我对音乐的热爱；也特别佩服懂美术，艺术的人，想象力极其丰富。当看了傅雷对傅聪的书信后，什么是“精英教育”，什么是父母和孩子之间的“谈资”？先做人，后艺术，思念是永远不变的话题，在这种话题下谆谆教导，从求学遇到的问题，为人处世，恋爱，婚姻在到后来的育儿，理财，艺术，哲学，文学，文化家书长则七千多字，短则寥寥数字，饱含了父母的舐犊之情。 如今网络便利，人们之间早已没有书信往来，进步的同时也是一种缺失，体会不到“烽火连三月，家书抵万金”的心情。之前看过一则笑话，说儿子给父亲写信只有三字“爸，钱，儿”，佩服语言简洁同时，又多了一点忧虑，我们是进步了呢还是退步了呢？天下没有父母不爱自己儿女的，只是为人父母后，当然是万分高兴的，如果把他看做一张考卷，难度之大时时让人乐极生悲，悲中自愈，愈中摸索……太严厉害怕适得其反，要么懦弱要么自卑，太宽松要么懒散，要么失“德”……如果当父母是一份工作的话，唯一不用参加任何考试学习就可以上任，都抱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”态度，也只能看着是一种修行。今生遇他的缘分，也许就是看着他渐行渐远…… 之前看到郭德纲给儿子的信中的几句话，我觉得说的特别好:……登天难，求人更难。黄连苦，无钱更苦。江湖险，人心更险。春冰薄，人情更薄。过去有句话：既落江湖内，便是薄命人……芸芸众生富贵贫寒，不是谁都可以傲视乾坤。其中有命有运，要知因果懂善恶，我儿且记，但行好事，莫问前程。但行好事，莫问前程。“文章天下事，得失寸心知”，不同的人看了可能有不同的想法，我只感觉，什么是留给孩子的唯一财产，那便是“爱”，才会传递，才会永恒。 赤子孤独了，才会创造一个世界。–傅雷 2020.10.8日早晨

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  东山坳

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  傅雷的教育理念 第一，我认为教育当以人格为主，知识其次。孩子品德高尚，为人正直；学问欠缺一些没有关系。 第二，民族观念是立身处世的根本。 第三，求学的目的应该是“化”，而不是死吞知识。 第四，在具体的学习方面，我一向不大重视学校的分数，分数同真正的成绩往往不一致。 “真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚、更敏感、更虚心、更勇敢、更坚忍。总而言之，要比任何人都less imperfect（较少不完美之处）！”——傅雷 “永远保持赤子之心，到老了也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”——傅雷 世界上最高的、最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。当音乐成为宗教，我们信仰着美丽的音乐，在心里盛放爱。

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  仗剑天涯

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  花了15个小时，看完了沉甸甸的《傅雷家书》。 很早就知道这本书了，只是一直没有得读。本着学习育儿知识的目的，拜读了这本号称中国首套育儿教材的书籍，读着傅雷夫妇在百数封信中的一字一句，时而看到了两位精神矍铄的智慧老者，时而看到了两位饱经沧桑的孤独老人，或喜或悲，或宽心或忧思，或嗔怒或顽皮，都跃跃然于纸上。 它不仅仅是一本普通的育儿书，更是一本印记着历史厚度和文化厚度的文学作品。除了对傅聪的“做人”教育之外，里面还有大量傅雷对于音乐艺术的理解、对于西方文学的点评，甚至还有一些理财知识和经营婚姻之道！可谓处处有惊喜！ 时代的一粒尘，落到一个人的肩膀上就是一座山。从一开始的满怀期待和儿子团聚，到最后的“我可不信”（读到这句话，忍不住哽咽），天知道傅雷心里到底都经受了些什么。傅雷是不幸的，至死也没能再见到自己的儿子儿媳和孙子，不仅是没见到，而且是含冤而去。 不知道自己将来能不能像傅雷对待孩子那样，能深刻地“批评与自我批评”，能够和孩子没有隔阂地畅快沟通，但我肯定会继续学习和成长，带着孩子一起，做一个“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的人。

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  YYB

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  倘若了解了傅雷其人，了解了其对待孩子的态度与行为，还能坦然说出“父爱如山”这四个字吗？

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  江伟

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  孩子的成长就像一棵树，父亲就是引导这棵树，长高长直成为有用之才，修剪边幅，劈掉分叉枝，母亲就像是小树成长过程中必须汲取的养料和水分，有了能量小树才会成为参天大树，枝叶繁茂…

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  李晓美

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  看这本书是因为这本书是下学期教材里要求学生读的课外经典。读完感慨万千，一时不知该如何组织语言。 我的孩子刚满九个月，我还没有机会给她写信，但我有一个今年才读大学的外甥女，我比她大十二岁，基本上是看着她长大的，我大姐也就是她妈妈对我特别好，所以我对我外甥女也特别好，这么多年来，最爱教导她，从学习到交友，从交友到生活，今年她上大学走之前我跟我老公还特意去我姐家，就为特意嘱咐她上大学后的注意事项，还经常微信上嘱咐她种种情况，跟傅雷写给傅聪的信的内容太像了，就是生怕孩子走弯路，恨不得把自己知道的所有东西都传给他（她）！ 读的过程中也会感慨羡慕傅聪有个这么伟大细致的爸爸，一定少走了许多弯路，在这无尽父爱的包围下，即使身在国外，内心也一定是满满的安全感和幸福感吧。 最后请允许我向傅雷夫妇致敬，作为一个小老师我也会像你们一样努力在自己的岗位上发光发热，热爱自己的工作和祖国！

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  sunny

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  不必多说，很不喜欢傅雷的理念以及控制欲。 可能是我肤浅吧，但融入我自己的情感来看，能平静而不愤怒地阅读已经做到极限了。

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  妙蛙种子

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  初二就看？？教育局怎么想的。。。看不懂，也别有杠精说我就是初二我看的懂，我不懂行了吧[裂开]

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  九月菊

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  读《傅雷家书》，心中五味杂陈，不时潸然泪下。看似普普通通的家信，饱含着纯真的父子之情，打动了千千万万读者的心，彰显出普世价值的无穷魅力。 父爱如山，字里行间流露出父亲对儿子深沉的爱和殷殷的期待，亦师亦友，令人羡慕!信中除了生活琐事，更多的是谈论艺术与人生，教导儿子如何做人，如何对待生活，谆谆教诲儿子了做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。 傅雷纯洁正直，真诚高尚，对祖国充满热爱和忠诚，对艺术更是虔诚与执着。这么优秀的人，竟然被逼无奈，以悲壮的方式走完自己的一生。令人扼腕不已!

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  赖金城

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  傅雷家书在生活智慧，艺术修养，做人处事三个方面给了我们意义重大的指导！傅雷家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一名真正的正人君子。 1.关于对待艺术修养 艺术鉴赏--领悟力（跨文化，跨艺术形式）;不局限，不迂腐。 艺术表现--渗透与灌输两种方式;忘我与艺术作品合一。 先学会做人，再做艺术家。 2.关于如何做人 要有真诚，正直的品质。有人生眼界与格局，平淡看待人生得与失。放下虚荣心，坚持真理。正确认识自己，认识别人。 3.关于如何生活 正确处理恋爱与婚姻的关系。忠于学习，艺术，真理大于爱情。终身伴侣，知己要有共同的理想，喜欢包容忍让。劳逸结合，欣赏艺术，融入大自然。学会理财，做好计划。

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  Lily

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  你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了！踏在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。 我自己也和我过去的灵魂告别了；我把它当做空壳似的扔掉了。生命是连续不断的死亡与复活。克利斯朵夫，咱们一齐死去，预备再生吧！ 罗曼·罗兰语

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  Edmond Dantès

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  我良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！

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  陈平

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  阅读《傅雷家书》，如深沉父爱一样，有许多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子纠正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以骄傲的，因为祖国有着无尽的文化财富，一代又一代在所有中国人的血脉里传承着！

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  灰度男人

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  我读的译林出版社出版、2018年2月第一版的、傅敏编的经典译林版《傅雷家书》。读后心中五味杂陈，既有同为人父的对子女的在外求学、生活以及做人做事诸多方面的关心和牵挂以及那种普天下父母对子女深沉的挚爱，又有一种说不出的对那个时代知识分子的遭遇的扼腕揪心，还有对老派知识分子的家国情怀、民族精神的钦佩，但也有对这对父母爱子心切、恨铁不成钢所表现出的过敏、急躁和紧张，以及他们最终人生归途的非常而感到丝丝悲悯。 诚如傅敏所言:写信不是为了发表，仅是父母与子女的日常交流。只是与普通大众与子女的交流方式不同而已。大部分中国父母对子女的爱是深沉不善于外露的，尤其父亲，只是默默付出、默默承受而已，而傅雷夫妇恰恰相反，傅雷感情外露、激烈、急切、焦躁，妻子朱梅馥含蓄、包容、温婉。更高之处乃傅雷本身是位艺术家，艺术修养极高，所以在文学、艺术、哲学、修养、音乐、精神、道德等方面的探讨比普通父母有较高的站位、专业优势和表达能力。但绝不能说他对子女的爱就比一个不善言谈的西北农民对子女的爱更深！ 家书的内容主要是傅雷对儿子傅聪在做人、做事、钢琴艺术、修养等方面的说教以及日常交流，儿子傅聪对父母工作生活、成长发展的汇报。 傅雷给儿子的信密集时几乎一个月一封，儿子写的回信不及时、少了，他会怨言甚至指责不断。也显示出父亲秉性过敏，容易焦躁和紧张的性格。 父亲的信中细微到:换老师该如何表达？弹琴的姿势和身体怎么才不摇摆？信封上的字体该多大？如何签名？如何恋爱？什么时候该生孩子？如何读某一个字（如一箪食的“食”该读si）？儿媳是否怀孕？怀孕注意事项？孙子起什么名？与保姆如何相处？给孙子照相光圈调多少？曝光指数该多少？闪光灯时长多少？......无微不至，无所不到！ 个人认为，大人物也有细腻的为人父母之真性情，也会爱子心切，也会婆婆妈妈，也会唠唠叨叨，这才是真实的、人性的，不同于小说、电影甚至现实说教论述。但与普通人儿女私情不同之处是这些说叨都建立在帮助儿女成为更健全人格、更有修养道德、更有艺术才华、更能为人类做出点贡献的更高尚情怀之上。也应该是《傅雷家书》之所以入选中学课标，流传不息，为人称道的原因吧！

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  Will༉

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  零零散散的很长一段时间才看完这本家书，朴实无华，感人肺腑，字里行间透露的全是父母对远在他乡儿子的深切思念。前前后后十年的家信同时也反应了傅雷家教的精髓：言传身教！以一个过来人一个朋友的身份同孩子一起成长，和时间赛跑！！满满的正能量！值得为人子女，为人父母的我们深思！尤其哪些被孩子家庭作业逼疯了的父母们更应该进来看看……🌿🌿🌿