蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)

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精彩点评

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    Ashley
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    在明朝万历年间,当皇帝苦,当首辅累,当言官忙,当个差爱当不当,不过如果当个老百姓幸福指数应该挺高。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    阳光路上
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    明七读到李自成、张献忠等民兵起义这部分,回过头来,写写明6的书评,总是喜欢下一本读到一半,再回过头来评价上段历史的感受。 《明朝那些事儿》读到第6部已经明显感觉到明朝当年的辉煌已经慢慢地不复存在,一去不返,皇帝的不作为,宦官当政,言官误国,让明朝的发动机慢慢地老化,没有生气。作者描述风格依旧不改,幽默、逗趣、充满智慧,虽然已经没有初次拜读明一的惊艳,没有其后五部的叹为观止,但是出于对明朝系列发自肺腑的喜爱,还是对明六充满赞赏,对作者充满钦佩。 读完明六,相比前五部,感觉能让人记住的可圈可点、才华横溢、名垂千古的名臣、名将明显少了,不是作者的写作枯竭,而是——真的没有了,明末那些像杨一清、于谦、戚继光、李东阳、徐阶、张居正等那些很牛的人死光了,接班人要么是天资平庸,要么是历练尚浅,况且朝廷面临前所未有的黑暗:作为老板的能力太差,奸佞魏忠贤等的素质前无古人,后无来者,空前绝后的低。没有很牛的能力,想在这样一个乱七八糟、妖风肆虐、黑暗无比的时代明哲保身、肩负重任,几乎,不可能。 虽然没有可圈可点的人物,还是被一个天资平凡的人感动了——杨涟,他是一个纯粹的人,一个伟大的人,一个值得名垂千古、载入史册的人,当我看到黑暗中死囚杨涟的绝密遗书和绝笔,经历百般折磨严刑拷打依然能够坚持自我,还有素不相识、文化水平不高、道德水平未必好的监狱看守不顾生死、不顾地狱的折磨留存,寻找机会昭示天下的时候,我真的心中肃然起敬,我知道不管多残酷,高尚的操守终能唤醒良知! 阅罢明六,感悟良多,如果是我,出于黑暗的天启年间,若身居高位,我是选择尚有操守和良知的东林,还是明哲保身的沉默?面对天启年间权监魏忠贤不顾家国天下,任人投靠即给官给权的拉拢与诱惑,我想,能直面魏忠贤的东林党人,即便有很多缺点,也可称作不朽,因为,他们尚存良知,尚悲天下!

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    Lucas-Kanade角点光流轨迹跟踪
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    看到那个木匠皇帝朱由校这里已经不太想往下看了,无休止的党争夹杂着人性的光辉

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    Arya🐳
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    本来应该好好学习,准备考试,却在背书背到是生无可恋的境地时,挤着时间把明6看完了,这部6写的要比4、5精彩很多,骁勇善战的努尔哈赤,耿直的杨涟和顾大章等,足智多谋的孙承宗,坚守城池、至死不渝并抵退后金的袁崇焕,在其中都留下了浓重一笔。当然还有无恶不作,虽百诛而不解气的魏忠贤。每个伟大的王朝都有很多能人志士,他们怀抱理想,匡扶设计,虽牺牲性命却给后世留下了巨大的精神财富,读史鉴今。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    海鸥
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    读《明朝那些事》有感 1,任何组织一定会经历建立→发展→鼎盛→衰败→消亡(或者叫被替代) 2,如果把整个明朝史比做一个流水的水渠更为形象。 3,洪武→永乐→嘉靖→崇祯(仅挑选部分) a,“明朝”这个水管在洪武年间为水渠形成期。此时整个组织经过战争的洗礼,九死一生,水道初成,水流特别大,虽然偶尔会有泥沙沉淀(比如奸臣,贪官污吏等等。)但泥沙的沉淀速度远远小于水道的拓展,水渠在不断变大 b,随着时间的推移,“明朝”这个水渠来到了永乐年间,水渠找到了拓展水道的方法,水道拓展变得更为快捷,水流迅猛。虽然依旧有泥沙沉淀,但在水道迅速拓展的表象中被忽略(此时的泥沙沉淀对水流起不到任何威胁) c,终于,因为地理原因,水道拓展到了最大宽度(即使明朝君再明,臣再贤,明朝的发展也会遇到瓶颈,这是由人的认知以及生产力水平限制,再往上发展需要更多的时间),此时水流一定,或者缓慢增长,但泥沙的沉淀却在加速(生于忧患 死于安乐,明朝的鼎盛必然导致腐败,内斗,安于现状等泥沙沉淀加快,这是由人性决定的) d,终于,泥沙的沉淀成为威胁水流的最大阻碍(这个过程中有一个人看到了这个威胁,竭尽全力对河道进行了清理,这个人叫张居正,这次清理叫变法。但这次清理也仅仅是缓和了泥沙的沉淀。 e,泥沙沉淀速度越来越快,水流越来越慢。明后期不是没有贤臣明将,只不过他们最多跟张居正一样,仅仅可以降低泥沙沉淀的速度,却无法使水流中没有泥沙(有人的地方就有忠奸,就有贪污腐败,这是人的惰性) f,最终,泥沙完全填满水渠,组织消失(从这方便来看,明的灭亡是必然,这个亡国之罪不应该由崇祯皇帝自己背)

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    晴窗
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    至此,明朝的辉煌不再,开始慢慢衰败。宦官当权,言官自私。缺少了徐阶、戚继光、张居正等力挽狂澜的人物。遭受酷刑,信念不改的杨涟让人感动了一把。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    风清云淡月晓
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    在搞笑中诉说历史的严肃,当年明月是认真的。历史总是再不断的重复,围绕着皇室展开的历史,离不开权利、阴谋、争斗,但是这一册里面,让我们看到了更多凡人的正义与不屈,五人墓碑记,杨涟等君子......历史的前进,有显臣的推动,也离不开群众的牺牲。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    熊小手
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    魏忠贤真的是一个不折不扣的人渣啊,别的坏人可能还有闪光点,有的底线,可能我眼拙,仔细打量拿出放大镜看,依然没看到这位老兄的任何闪光点,能够把优点隐藏的这么彻底,也是厉害了[抠鼻][抠鼻] 《明朝那些事儿》第六部,主要讲述了晚明由“三大案”引发的党争,魏忠贤兴起及袁崇焕之奋战。自张居正去世后,便无人敢管万历,为争国本、查妖书、打闷棍,他与大臣展开拉锯战,三十年不上朝。东林党却因此发展壮大,为把持朝政,与齐、楚、浙三党明争暗斗,借国本之争,扶持明光、熹宗二帝即位,成功掌握政权。魏忠贤以平民出身,利用熹宗昏庸,又傍上皇帝乳母客氏,与东林党展开对决。在外,援朝抗日战争后,明防御线转至辽东。没落贵族之后李成梁打蒙古、灭女真,成为一代枭雄,却养虎为患,努尔哈赤借机兴起,统一后金。为抗金、守城、夺失地,在帝师孙承宗的带领下,袁崇焕从一介文人成长为边疆大将,坚守孤城,最终击败努尔哈赤。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    浮沉
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    但凡历史书籍读来无不感觉枯燥乏味,而白话文的迷人之处,是能让大家更好的理解!作者幽默诙谐的写作风格也为这部作品增添了些许魅力!

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    自由如风
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    此书非常精彩,看得非常之惬意,以至于看完后完全不记得看了什么。只记得俩字:精彩!

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    樊傻儿
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    國之將亡 必有妖邪出現 明朝最大的妖邪魏人妖出現了  再加上努尔哈赤 内因外因一起來 老朱家的天下扛了不到300年 算不錯了 其實正統朝沒有于謙 正德朝沒有楊廷和 嘉靖朝沒有徐阶 高拱 張居正 明朝也就歇菜了 這一次就沒那麼好的運氣了

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    杨绪堂
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    当年明月老师《明朝那些事儿6》,讲叙万历皇帝之后的事情,大体感到,一是万历皇帝二十多年不上朝,但万历与内阁之间的斗争没有间断。二是内阁像割韭菜一样,三年两头都在换人,特别是申时行之后,再没有出现有能力的首辅。三是因立太子朱常洛,万历与内阁仍至朝庭官员斗争十多年。四是明朝后期太监魏忠贤把持朝政,残害忠臣,危害多多。         看到《明朝那些事儿6》,明朝历史也进入了尾声,纵观明朝276年的历史,都是权术之战,所谓名、权、利,都是过眼烟云。如严嵩、徐阶、高洪、张居正四人都担任过内阁首辅,在首辅任上各自都做出了许多成绩,但后任把先任想方设法搞臭搞跨搞下台甚至杀头,但到头来还不是被别人杀了。         看历史,汲教训。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    风过无痕
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    依然精彩,不过略微有点走神儿[大哭]继续加油读完全书!风过无痕2021年12月14日下午

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    小碗儿
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    【2022年的52本书】第7本。万历皇帝在位时间太长了,以至于上本书用了很大篇幅讲,还是没有讲完,这本书接着讲,延续了万历皇帝在位时的后半段历史、并讲了明光宗朱常洛、明熹宗朱由校在位时期的历史。 1, 在万历执政的前二十多年里,内忧不止,外患不断,但是基本没有出什么大乱子,因为前十年他有张居正,后十年他有申时行。 张居正的故事上本书讲完了,经过层层谋略,终于登上了权力最顶峰,明朝基本姓张,他也确实一展抱负,为国为民,鞠躬尽瘁,以一条鞭法和考成法,使深受赋税之苦的百姓稍微松一口气,也使贪官污吏们稍微收收手。然而,因为他的改革动了一部分人的利益,导致他在死后被清算。 如果张居正算是一个杰出的政治家,那么申时行算是一个杰出的官僚,用和稀泥的艺术将政治内斗化于无形,一边哄着皇帝,一边哄着大臣们,两边都不得罪,掌握了平衡的艺术。但是,在闹得轰轰烈烈的“争国本”事件中,他却败下阵来。 所谓争国本,是万历皇帝想立皇三子朱长洵为太子,而大臣们一致推选皇长子朱常洛为太子。皇帝和臣子们相互争斗、纠缠、闹闹哄哄,乌烟瘴气,先后逼退首辅四人、部级官员十余人、涉各类官员300余人,最终以皇帝妥协、东林党崛起而结束。 2, 万历逝世之后,久经考验、担惊受怕几十年的明光宗朱常洛终于登上了皇位,但是很可惜他只活了一个月,就因“红丸案”意外死亡。 3, 随后,半文盲、木匠、明熹宗朱由校登上了皇位。 由于他的父亲几十年如一日的在太子争斗战中战战兢兢小心翼翼自顾不暇,所以就无暇顾及朱由校同志的学习情况,导致他一心只爱木工活儿,文化水平很是一般。到魏忠贤权倾天下,朝纲一片混乱被忠臣弹劾时,魏忠贤紧张的要命。但是,这时候木匠朱由校说,把奏章拿来,读给我听。因为皇帝自己也不认识几个字。于是,奏章被美化,恶贯满盈的魏忠贤逃脱了惩罚,杨涟等六君子被活活折磨致死,东林党从此覆灭。可见文化还是要从娃娃抓起。 4, 书中用大量篇幅写了阉党魏忠贤的万恶不赦,读来读去,不过是权力二字。 在混乱的你争我斗以外,本书着重讲了一介书生顾宪成为了维持天下正义,对就是对,错就是错,不断壮大书院,成员越来越多,成立东林党。但是,在之后的各种混战中,有时候胜出,有时候失败,最终被阉党小人魏忠贤剿灭,很是可惜。 东林党成员杨涟在冒死揭发魏忠贤的罪状时,他有一段心理对话,摘录如下: “我的朋友越来越少,敌人越来越多,在这条道路上,我已是孤身一人。 道统说:是的,这条道路很艰苦,门槛高,规矩多,清廉自律,家徒四壁,还要立志为民请命,一生报效国家,实在太难。 那我为何还要继续走下去呢? 因为这是一条正确的道路,几千年来,一直有人走在这条孤独的道路上,无论经过多少折磨,他们始终相信规则,相信每个人都有着自己的尊严和价值,相信这个世界上,存在着公理与正义,相信千年之后,正气必定长存。” 5, 在混乱的朝政外,不得忽略的是,在一代名将也是千秋罪人李成梁的默许甚至支持下,努尔哈赤起兵,开始逼近明朝,在一次次进攻,一次次败退的过程中不断壮大,成为明朝不可忽视的敌人。民族英雄袁崇焕站了出来,尽管没有援兵、没有多少武器,带着一万多孤立无援的明军,守着一座看起来守不住的孤城,以誓死不退的精神,打退了带着二十万大兵、带着必胜信心的努尔哈赤。 袁崇焕这篇,算是全书看得最为顺心的一个篇章了吧。因为从这个篇章里,看到了决心、勇气、魄力、气节,感受到了中华民族之所以屹立不倒的精神密码。 6, 从最开始的第一本书,元朝走向灭亡,大明王朝轰轰烈烈建立起来,朱元璋破旧立新,大刀阔斧、意气风发,事无巨细的建立了各种规章制度,甚至为子孙后代规定了衣食住行的各项明细,希望明朝千秋万代的传下去。 后来经过内忧外患各种折腾,明朝终于快顶不住了。 看完了6,就离结束不远了。心中有一种不舍得看完,不愿意看到结局的想法。虽然已经看过一遍,但是二刷依然不愿意往后读,对已知的结局感到一种无力和无奈。毕竟,大明王朝是最后一个由汉人建立的封建王朝。 但是,该结束的终将会结束。因为,这就是历史。 读书的路上,愿与你一路同行。下期见。

  • 蒲柳人家(教育部新编语文教材指定阅读书系)
    Yy,
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    第六部,主要讲述了晚明由“三大案”引发的党争,魏忠贤兴起及袁崇焕之奋战。自张居正去世后,便无人敢管万历,为争国本、查妖书、打闷棍,他与大臣展开拉锯战,三十年不上朝。东林党却因此发展壮大,为把持朝政,与齐、楚、浙三党明争暗斗,借国本之争,扶持明光、熹宗二帝即位,成功掌握政权。魏忠贤以平民出身,利用熹宗昏庸,又傍上皇帝乳母客氏,与东林党展开对决。在外,援朝抗日战争后,明防御线转至辽东。没落贵族之后李成梁打蒙古、灭女真,成为一代枭雄,却养虎为患,努尔哈赤借机兴起,统一后金。为抗金、守城、夺失地,在帝师孙承宗的带领下,袁崇焕从一介文人成长为边疆大将,坚守孤城,最终击败努尔哈赤。 Yy.  2022/03/10周四下午三点

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