从优秀教师到卓越教师

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精彩点评

  • 从优秀教师到卓越教师
    东篱采菊(陈东)
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    详细了解“五四运动”(包括“五四事件”)及其前因后果,读周先生这部大书。

  • 从优秀教师到卓越教师
    lilyoooo
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    这本《五四运动史》自始至终强调的一点是,五四运动并不是一个单一事件,而是一个复杂现象,是历史发展过程中的一个阶段,是一个历经数年的过渡,并且在此期间运动参加者的思想和行为都发生了很大的变化和发展。所以绝不能将其中的某一件事或某一个人割裂出来评价,也不能轻易评判是非对错。甚至,如果从五四运动所提炼出的五四精神来看,这场运动依然在进行中,因为“它所提出的目标还没有完全达到,还有更年轻的人志愿为它而努力。自由、民主、人道、科学,都是永远未竟的事业。” 少年强则国强,但强大的少年,不是跳伞的、穿汉服的、打电竞的,而是为民请命的、舍身护法的、骨头硬梆梆的。一百年前天安门外那些高喊着“还我青岛”的少年们,永远是值得钦佩与学习的榜样。

  • 从优秀教师到卓越教师
    久啊久
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    这本书最吸引我的地方就在于各种思想的百花齐放和大家不断变化成长的思想和在报纸上历时几月或者几年的论战吧。 看着那个时候的他们极其认真的讨论中国应该发展什么主义,应该怎么样才能救中国,看着他们说着民主自由,说着言论自由,破除偶像崇拜和宗教信仰,处于100年后的我,想到作为未来的现在中国,心中不免五味杂陈。 打5星是因为在很多地方刷新了我的认知,不仅仅是因为颠覆了我曾经在历史书上的内容,还让我看到了思想是如何一步步形成的,虽然对于这场运动的说法和评价不一,但我却是真的异常向往了。 因为自己本身对这个时期的了解较少,很多相关思想并不能完全理解,后面大概会有一些对五四时期的相关作品的衍生阅读吧。 额外收获是感觉到了周氏兄弟的可爱,尤其是鲁迅先生。

  • 从优秀教师到卓越教师
    侯海宾
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    比运动更激烈的是青年们的思想论战,历史当铭记一百年前的爱国青年的"同学年少"。

  • 从优秀教师到卓越教师
    赵祥亦
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    五四运动实际上是一场思想和社会政治相结合的运动,它企图通过现代化来实现民族独立、个人解放和社会公正。从广义上来说,五四运动的本质是一场思想革命,因为它的基础是假定思想变革是实现这一现代化任务的前提,它所促成的主要是思想的觉醒和变革,并且它的领导者是知识分子。这又进而促进了各种社会、政治和文化的变化。五四运动的最重要的目的在于维护民族的生存与独立,这实际上是19世纪中叶以来所有重大改革及革命的目的。

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