15秒课堂管理法

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精彩点评

  • 15秒课堂管理法
    Blue(梁)
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    单独分开来看都是好文章,让人们了解脸谱背后真实的历史和背景,让冰冷的历史有了温度。但作为结集出版的书籍,总觉得读起来戛然而止,意犹未尽。前后文章的时代背景,人物身份都太过跳跃,缺少逻辑联系。另外,既然是讲历史背后的事情,相当于揭秘幕后的事情,作者自己的评价其实就可以隐藏起来,把评论的权力交给读者。这样会不会更好?

  • 15秒课堂管理法
    旺旺
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    这是我第二次读此书。之前读过纸质版的,现在看来依然爱不释手,引人入胜!馒头叔不愧为知名记者出身,其文笔娓娓道来,客观而真实的记录每一个人物,每一个事件,都是历史书上看不到的故事,更为真实的人生,金无足赤,人无完人,有了这些补充感觉历史人物不再是神话一样完美,值得一读!

  • 15秒课堂管理法
    沉潜
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    写体育的几篇比较出彩,可能是作者是体育记者的缘故。其他几篇中规中矩,战争部分略显逊色。

  • 15秒课堂管理法
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    普通人的命运在历史漩涡里浮沉,最让我膛目结舌的是“东京玫瑰”,很难找到准确的词来简单描述。这书里很多写到抗战历史,川军历史,想起《见字如面》里,抗战时期四川的征兵告示,“请识字的同胞念给不识字的同胞听”,历史是有温度的,热血的温度。

  • 15秒课堂管理法
    林可
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    五星好评,历史不是简单的罗列时间地点事件,而是一群有血有肉的鲜活生命曾经生活过的证明。 强烈推荐!

  • 15秒课堂管理法
    皮皮
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    需要更多如此真实的历史描写,阅读的时候明显感觉到一种精神力量跃然于纸面。接下来去到哪一个城市,都应该好好参观一下烈士纪念馆:南京的空军纪念馆,上海的四行仓库纪念馆,武汉的辛亥革命纪念馆。不是为了口头上的爱国主义,只是想感受历史的洗礼,民族精神的继承。民强才能国强。

  • 15秒课堂管理法
    🍊
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    这本书,很燃。数次热血沸腾,数度热泪盈眶。 作者的文字功底很好,带着媒体人特有的细腻、平和娓娓道来,思维严谨,分析理性。把曾被我们忽略的细节和真相一点一点还原。原来灯泡不是爱迪生发明的,原来还有一个像男主般杰克苏的发明家大神特斯拉,原来澳大利亚咬紧孙杨是有这么多恩怨情仇… 最让我感动的还是作者对近代史的描写。本人最不喜欢的就是近代史,除了战败还是战败,简直屈辱得一塌糊涂,但是看了本书,我却很感激那一段历史,正是那一段中国人被压迫到尘埃的日子激起了我们的民族血性,动荡的日子最能检验人的品格,感谢那些义无反顾赴死的英雄,正是他们的坚持和牺牲才有了今天的幸福安定,今日之中华已手握猎枪,国有重器,必能驱逐豺狼,震慑虎豹。 很少有人能把沉重的近代史说得这样清楚又有正能量了,这本书让我再一次深刻的认识带了一寸山河一寸血背后的重量,今日中国的每一寸土地都是烈士们的鲜血筑成的。 无论多久,历史都是有温度的。反对战争,勿忘国耻,勇敢前行!

  • 15秒课堂管理法
    赵鹏
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    历史,是什么样子? 历史学家说,历史,其兴也勃也,其亡也衰焉;历史老师说,历史不过是王侯将相的家族史;周围朋友说,历史是任人打扮的小姑娘。;鲁迅先生看完历史,干脆的说出两个字-吃人! 可是,历史就是这个样子么,作者给出来另外的答案,温度。所谓历史,不过是过去的重现,而过去的人,同样是有血有肉的。历史,又怎么会几句话就能说清!

  • 15秒课堂管理法
    绒线帽
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    昨天一口气读完了二,今天一口气读完了一。有温度的叙述,了解更多历史不为我所知的一面。历史课学的东西太冠冕堂皇了。

  • 15秒课堂管理法
    GAMBLELIFE
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    满分推荐 1. 一口气看完了这本书 极少能遇到这版好书 当然一方面是因为自己喜欢历史 另一方面是作者以其客观 独立的方式叙述历史的背后 这个背后我们在微博上看不到 在教科书上更看不到到  看到抗战将士们视死如归 还有老父因年龄已过不能参军 让儿子去了 写的那段书到时候 真的内心的情感难以表达 是感动 ?是愤慨? 还是…   我只为我中华大地有这些正真视死如归的同胞们献上深深敬意 希望那些王八蛋 卖国贼 贪官污吏别太下作 对得起这些先烈 2. 作者绝对是一位知性通透之人  他在结尾谢读者 其实应该是我们谢你 是你让我们看到了历史的背后 背后的温度 是你让我们看到了更大的世界 体会到了人生的宽度和人生的温度  谢谢你 3. 最后向 先烈们 致敬!

  • 15秒课堂管理法
    秋老虎
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    读书中时常热泪盈眶(主要在杨靖宇、台儿庄等抗战历史)!  这些历史事件和人物平日有所了解,读来还如此受感动,是作者所描述细节的力量,是真实的力量!作者笔下所谓背面的历史,有温度,更有血的热度!  不可忘记!

  • 15秒课堂管理法
    田七
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    没有经历过就无法体会,历史需要铭记,寻找历史的温度,才能感同身受。

  • 15秒课堂管理法
    一期一会
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    常常听人说历史是一个任人打扮的姑娘。但我觉得历史就是历史,它里面隐藏着古人的智慧与情感,我们应该从这些情感中,汲取一些能使自己明智,奋进的东西,当然前提是读的是真的历史事迹。希望我们的孩子,能够有机会读到真的历史,而不是经过修饰的。这本书里面很多大的事实其实我们很多人都知道,但是大事件下的细节,通过作者的讲述,我们才能一窥其貌。只能说金无足赤,人无完人,不管是伟人还是普通人,身上都是有其闪光的一面,但我们不能因为这些闪光点,就忽略了其人性的缺点,唯此我们对历史人物的认识,可能才会准确客观一些吧。

  • 15秒课堂管理法
    哄哄
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    这是读的第二本《历史的温度》,第一本读的是《历史的温度2》,读后的感受是书中的每一篇都朗朗上口,觉得不过瘾,随后又开始读这一本,读到共鸣处,也会标一下记一笔,在这儿就不重复赘述了。废话不多说,好的东西总会被人发现,更会被人喜欢!

  • 15秒课堂管理法
    ◤√不.将就%◢
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    历史就是历史,只有记录,没有仇恨,如何使自己的国家强大,是每个国人都需要为之努力奋斗的终极目标

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