简介

精彩点评

• 

  双全

  推荐

  今天，终于看完《上下五千年》。一开始是为了督促家里宝宝们看《上下五千年》，我就陪同他们一起看，为了他们能像看电视剧一样把整个《上下五千年》历史串联起来，我在这个过程中增加了朝代更替、谁灭了谁的故事情节，同时增加、渲染一些野史或这本《上下五千年》没讲的狗血剧情去吸引宝宝们的兴趣。比如：①晋文公因重瞳骈胁被曹共公偷看洗澡，后晋文公倾一国之力去灭曹共公；②楚平王强占儿媳后被伍子胥鞭尸；③范蠡撩西施，抱得美人归逍遥隐退江湖；④刘邦死后，吕后把情敌戚夫人做成人彘；⑤唐高宗李治竟然娶了自己后妈而且还是一个尼姑，这个尼姑还是武则天；⑦乞丐当皇帝后让儿孙名字必须带金木水火土成就元素周期表……还有很多很多：如轩辕鱼肠干将莫邪越王勾践剑吴王夫差剑等混在屠龙倚天君子淑女剑中说出、芈月和秦惠文王黄歇义渠王的爱恨情仇……当然我没有给宝宝们讲嫪毐转车轮、武则天与二张兄弟、乾隆和珅你侬我侬……毕竟少儿不宜 此外，还做了一些思维导向图，让他们跟着思维导向图说一遍历史，以便他们记住历史的发展路线和脉络。这个过程中，一天一课，一个月左右写一篇历史相关的作文，让他们讨论自己对历史人物的看法。不同阶段，宝宝们都有不同的观点和好奇，比如：古代人为什么喜欢打打杀杀，秦穆公为什么要让人才殉葬，古代女人为什么那么残忍，张骞娶的匈奴女人最后怎么样了，曹操杀了吕伯奢一家人之后那只猪最后怎么样（what，思路这么清奇？竟然关心那只将宰却没被宰的猪的命运？）…… 简而言之，耗时两年，在陪伴宝宝们阅读《上下五千年》的过程中，我也是第一次系统地把整个华夏五千年的历史梳理的一遍。所以，与其说是教宝宝们学习，不如说是我自己也在进步！ 感谢此书，让宝宝们对历史更感兴趣、掌握更多知识，同时也让我对华夏五千年的爱更浓、更深！

• 

  李五妹

  推荐

  整个了解了历史先后顺序的大概，对每个阶段有什么样的历史事件有了清晰化

• 

  沸腾的灵魂

  推荐

  挺好的，初学者扫盲专用，适合历史知识简单，脉络不完整的朋友阅读

• 

  奇衡三

  推荐

  如今读来确实有很强的价值判断以及主观输出，此外写的也相对简略。 不过作为启蒙读物而言，做到这一步已经很不错了。 再则，无论是十几年前读上下五千年还是如今读上下五千年，都会为那些仁人志士的气节所叹服，也为那些昏聩的皇帝而长吁短叹。 然而，五千年中，不断的出现昏聩的皇帝，是皇帝本身有问题，还是制度的问题，亦或是人的本性？ 如何走出这种怪圈，是值得我们思考和践行的一个问题。

• 

  散步～

  推荐

  太漂亮了，里面的插图， 无论色彩还是构图，都深得吾心！ 简直惊艳… 不知作者大人？

• 

  蒙蒙

  推荐

  简介的历史故事，读起来简单易懂不费劲，又可以增加一些对中国古代的英雄事迹和中古文化的简易了解。

• 

  晓灰辉

  推荐

  中华文化，博大精深，源远流长。 作为炎黄子孙，学习，继承，发扬优秀传统文化是义不容辞的责任。

• 

  小 土 豆 ‍豆豆

  推荐

  虽是青少年版，也是第一次通读。 我们不能超越历史条件苛求古人，也不能离开历史条件盲目崇拜古人。 但，以史为鉴，立足当下，着眼未来。

• 

  粗缯大布

  推荐

  上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。

• 

  两天

  推荐

  历史启蒙书，小学时候的挚爱。 不过，好像这么多年也没读别的啥历史书。

• 

  吴迪 Woody

  推荐

  我的小学启蒙读物 虽然现在看起来很多东西都不一样。 但是我给孩子还是选择这套书来入门。

• 

  鹤泊町

  推荐

  上下五千年，入门少儿国史读物，故事性很强，某些方面已经和现在的认知不一样了。但确实很适合受众的。想起了小时候到处找书读的悠游岁月。

• 

  刘永霞

  推荐

  三皇五帝始 ，尧舜禹相传。 夏商与西周 ，东周分两段。 春秋和战国 ，一统秦两汉。 三分魏蜀吴 ，二晋前后沿。 南北朝并立 ，隋唐五代传。 宋元明清后， 皇朝至此完。 纵观人的一生，短短几十年，在历史的长河中，多么的渺小，就如沧海一粟。

• 

  √心碎乌托邦 …

  推荐

  上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。

• 

  Chauncy Wang

  推荐

  此书可对中国历史有个大概了解。本书许多故事淋漓尽致展现，且较为客观公允。是一本比较好的历史入门读物，当然也是我们了解中华文化和中华文明的入门书。 花了将近三天左右时间读完，有以下感想： 历史周期律问题。在夏朝之前存在禅让制，通过举贤任人方式选出国家管理者。这种从氏族社会到部落联盟形态的社会是一个比较好的探索，因为选出的管理者具有公的性质。逐渐，公天下的部落联盟形式逐渐松散，家天下登上历史舞台。在家天下时期，社会变得稳定。在之后，这种家天下由嬴政正式确立，汉王朝及其后续王朝发扬光大。再以后就变成了一条定律：无论是刘家、司马家、杨家、李家、赵家等，都是以某个皇姓来统治天下。可谓“旧瓶装新酒”，这是中国绵延几千年的一个重要制度贡献。 秦王朝时候秦始皇提出的的一代，二代，三代，万世相传终究没能实现。历史周期律似乎都是天下大事合久必分分久必合，也应了：兴，百姓苦，亡，百姓苦。历史周期律是要“旧瓶”延续下去，还是要某一家这一“新酒”万代传承？如果仅仅如此来说历史周期律那可能会很肤浅。因此需要明白所言的历史周期律是指什么，这是问题的关键。 历史是特定时间特定人的创造。当然这个人不是某个能臣，也不是某个有为皇帝，她是特定时间内的特定群体创造的。不同地域不同群体会有不同的文化和文明。中华文明、埃及文明、印加文明、玛雅文明……都是特定群体创造出来的。 制度对中华文明传承做出巨大贡献。家天下表面看是你方唱罢我登场，其实质是家天下制度的运作。这可能是个宏大的问题，需要慢慢去体会，当然也不能排除有儒家传统以及其他因素着对中华文明的传承起重要作用。