简介

精彩点评

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  Wudai

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  非常不值得读的一本书，首先作者家娃只是勉强混入了六小强，努力过程没有可以参考的地方，基本上就是临时抱佛脚和撞大运和自鸡娃。其次这本书整体价值观混乱，很少引用统计数字而是借助各种特例，没有参考价值，得出的结论也经常自相矛盾，感觉已经鸡娃把自己鸡的精神分裂了。真不知道这以前怎么当的外企高管。

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  柳娜

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  育儿先育己。教育孩子的路上，妈妈们要有宗教般的虔诚，历经磨难与煎熬，完成自己的取经、修行之路。——题记 《上岸》讲述了一位北京海淀妈妈在起跑晚四年的情况下，她将管理世界500强企业的方法，迁移到教育孩子上，最后儿子小升初上岸海淀六小强中学的心路历程。全书以作者儿子花生小升初，外甥小布丁幼升小为主线，记述了海淀小升初与杭州幼升小过程中，妈妈们的规划与选择。顺理其中观点如下： 妈妈的佛系状态持续不了太久 文中的妈妈在花生四年级前自认为自己是佛系妈妈，原因是她没有给孩子报课外辅导班，相比较儿子上的海淀重点小学的其他学生而言，她有些另类，当然她儿子在学校的才艺特长班不计算在内。在孩子上到四年级时，在儿子表达了想和好朋友去同一所名校时，她那点比较出来的佛系随即烟消云散，开启鸡娃模式。 特长就是花时间特别长 文中的花生和小布丁在特长方面，我看完全书没能找到具体的项目，但作者对兴趣和特别的理解很特别，说只有将兴趣发展成特长，在小升初中才有意义，特长就是要花特别长的时间。文中有不少例子，提到一位“你不行，我来”妈妈陪儿子学钢琴，最后自己放飞了音乐梦想，飘洋过海去深造；然后就是价格不菲的学费，动辄四位数一小时的名师课时费，让我这二线城市的小民又一次看到自己的天花板。 关于教育 养孩子就像开公司，家长就是CEO。培养奥运冠军还要一个团队，培养牛娃同样需要整个家庭的投入，不管是金钱、精力还是时间 教育是让孩子为未来做准备，学校则是让孩子成长的地方。为未来做好准备，不是说取得一张名校文凭所有问题就全解决了，也不仅仅是学习知识和通过考试，而是获得能力、责任感、自信和智慧。 教育是一个终身积累的过程，不是一时一地的得失。升学、高考、留学只是某个特定阶段孩子内在积累的外在展示，一个人生命中的真实积累不会因为这些事件顺利与否而发生改变。即使碰到一些暂时的困难，如果孩子持续努力，不断精进，那么最终还是会获得和自己实力相配的人生。 读着上边的话，觉得特别有道理，然而对你有什么用呢？孩子没有考上名校，好吧，我们还有终身学习，慢慢来就好，那么一直如此呢？学校是成长的地方，社会不更是人成长的地方吗？难道这些责任感、自信和智慧可以凭空长出来吗？ 小结 我也是两个孩子的妈妈，坐标二线城市，我们的小升初政策从考试到摇号+面谈，再到全部摇号，帝都的政策就像一根指挥棒一样，永远是上行下效。因此，这也是我打开这本书的第一动力。按理说，我与作者在感受上存在共频的可能性，毕竟孩子们所处的阶段大体相似，但读完之后，除了个别点共鸣一下外，和看纽约上东区妈妈们需要铂金包一样，不可想象，无法相信。 首先，作者自己足够优秀，当年高考分数已超北大分数，就业于世界500强企业，儿子有海淀的户口，这三点足以证实她人中龙凤，手握着常人无法企及的各类资源，比如她有机会和十一中的校长面对面，同学朋友家的孩子动不动就是国外名校，她可以最近距离的接触清北学霸等。这些信息很多耀眼，但对于普通父母，需要的是方法，而非大量成功案例的堆积，而且”样本“极具不符，到头来只看到了差距，没有行动之策，徒增烦恼罢了。 再者，这本书我最想看的是”上岸“历程中，孩子的感受。因为父母为孩子升学经历的都差不多，市面上此类的公众号、书籍更是让人眼花缭乱，但文中主角花生的个人感受很少，有两遍日记，写的完全与妈妈同频，不得不感叹又是一位别人家的孩子。想找一找孩子的自驱力来源，真的很难。 最后，看完这本书，我更应该冷静下来理顺自己手里的资源，教育没有可比性，大家所处的环境差异太大，孩子的自驱力很重要，内心充盈、自信阳光才能长期主义的路上有一点点筹码，这些道理大多愿意找书看、听孩子上岸父母讲的妈妈们，很容易接受，但如何做？坚持多久才是她们最大的疑团。 父母子女一场，不过一段肩并肩共同成长的路程。看书读人生，求取真经，妈妈永远在路上。

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  吴于勤

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  很一般的一本为出版而做的书，作者70后当年上的贸大（分数并不比北清低）当年的热门金融专业，但一直有点心理障碍说自己是北大的（后来读的北大MBA），外地人进京二婚找个北京海淀区的，陪孩子成功小升初进入海淀6小强。整部书如果当做了解目前焦虑的70，80后家长心态，当做社会调查类闲书看，而且干货不多，几个小时就刷完了。全书明显想着面面俱到，每个章节当做微信公众号文章看还有道理，通篇就弱了。 对于孩子教育类书籍推荐《园丁与木匠》，家长最重要的是陪伴和榜样，孩子教育要看天性，海淀区学校再好，能上985学校的也是Top10-20，不讳言海淀区家长大多数是书三代，作者家庭三代都是读书人，从基因传承和风气，海淀区能成为学霸区也是有道理的，但洽洽是此类书把高考搞成科举（现在已经发展到小升初，等她孩子中考完还会出本书）。高考不是目的，孩子自立人格三观的培养才是关键。以高考为目的，造成很多孩子人生高峰也就是高考了。虽着社会科技的进步，知识的爆炸，过去工业化时代要求基本的文字读写和计算就行了，但现在面对国际化和现代化，孩子确实要培养自学的能力，通识教育有好的基础，首先是要热爱学习（读书），但提前的竞赛和家长的攀比焦虑，只能让孩子厌学。要端正学习的目的，以现在的学习环境和条件，如果孩子想学习，有千万条路可以走也有的是时间，怕的是孩子到20岁根本就不想学习了，如果不热爱是学不好的，如何让孩子热爱学习？本书没有给出答案。

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  wuliang@citicpub.com

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  这是一本海淀妈妈的小升初上岸重点学校的闯关记，她成功带领儿子从等待划片的无奈到主动出击考上目标校，总结小升初和幼升小阶段必须要注意以及做好哪些事情就能顺利上岸等方方面面的记录，全是干货。

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  唐静静

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  这是第一次书里的“主角”每天在我眼皮底下跑来跑去！在人大北园生活了两年多，每天看着人大附中早培班来来回回的小朋友只感觉一个个都是小天使，但是读完这本书才知道原来一个个都是“小魔鬼”。 这本书的作者应该读过了《虎妈战歌》、《我是个妈妈，我需要铂金包》以及《优秀的绵羊》，简单来说这是一本北大毕业的海淀妈妈（不一定住在海淀但是孩子在海淀读书）写的儿子上岸教育心得。一般来说提到“上岸”大家都只会想到考研上岸、公考上岸之类的，但是这本书讲的却是小初高上岸，所以这本书对我最大的价值就在于满足了好奇心，借助“局内人”的视角一窥北京地区升学（从幼升小、小升初、初升高到高考）的“内幕”。 之前以为只要有北京户口985随便就考上了，没有想到北京的升学竞争这么激烈，而且各个区之间教育资源差别巨大，当然书里所描述的激烈是因为海淀妈妈把清北当最终目标。 随手粘贴一些“常识”！ 1、海淀学区房意义不大：自2019年1月1日起，在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房不再对应固定的一所小学，实施多校划片，这意味着上哪所小学也不确定了；另，西城区2020年7月31日以后的新购房，也实施多校划片和六年一学位入学。2020年7月31日前在西城区购房并取得房屋产权证书的家庭还是采用老方法对应划片学校入学。 2、海淀六小强：海淀最牛的六所公立中学，人大附中、北京大学附属中学、清华附中、101中学、十一学校和首师大附中，六所中学承包了海淀区90%以上的高分段和清北录取名额。要进入六小强高中部，一个大大提升成功率的方法是：在小升初时考入海淀六小强本校或其民办学校和承办校，也就是六小强集团校的初中部。作者总结的进入六小强的途径：第一，孩子学习成绩处于小学前1%（普通校）或前5%（重点校）；第二，成绩不足那就需要某一门学科特别厉害或有特长，比如奥数杯赛一等奖、足球（人大附中“三高”班）、美术（清华美术），英语至少也要FCE证书；第三，进六小强民办、分校等集团校，到中考时以降低难度的玩法进入六小强高中；第四，家长努力当上六小强的老师或清华北大人大的教职工让孩子变成二代。 3、 人大附中早培班：是指本应上小学六年级的孩子，被人大附中提前招进中学，进行“拔尖创新人才早期培养项目”实验。除了招收五年级学生，也招少数四年级学生和极少数更低年级学生。用3~4年时间完成六年级和初中阶段课程以及早培班特设课程，其间允许学生跳级或降级，弹性学制。 4、海淀妈妈和传说中的顺义妈妈完全不是一路人，顺义妈妈大多是精英，甚至是贵妇名媛；而海淀妈妈大多是书香之家，有上代就是大学生的海淀土著，有通过高考进京表现出色又留京的京一代，也有很多在大学或附属院校工作的老师或管理人员。 书中行文有两条线，一条是作者自己儿子升初中，另一条是妹妹女儿升小学，国内升学还讨论了公立学校、民办学校、国际学校，另外还有考985和申请外国大学的介绍，总体来说比较全面介绍了国内中产阶级在子女教育方面的投入（还有透露出来的深深的焦虑）。作者有谈一些教育经验，个人感觉她把自己在外企的管理经验运用到教育上的那部分还挺有趣的，最后“画龙点睛”提了《优秀的绵羊》，讲了一些人生意义、价值、追求之类的，只是在我看来没有什么说服力，还是一群优秀的绵羊（歪个楼，前段时间在操场跑步，当时正在读这本书，就随机搭讪过几个小男孩，当他们很傲慢地说出自己是早X班的时候，感觉不太对，特别是和我几年前在拉萨、百色支教接触的孩子很不一样，那些孩子眼神都特别清澈，和人交流起来带点羞涩又很诚挚，透露出天真，我想我还是更喜欢“天然”的孩子）。 总之，在北京当妈妈不容易，为了孩子很大可能会牺牲自己的事业，当然培养孩子的过程中自己也会变得琴棋书画样样精通，现在已经到了一个时代，中产阶级的教育需要钱，还需要父母的智识。想想偏远地区教育资源的严重不足，人生在起步开始就是鸿沟，所以哪怕高考再怎么“僵化”，从目前来说仍旧是很多人的出路，只是这条路并不是那么好走。