简介

精彩点评

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  FunFun

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  记得前年的暑假读过吴老师的这本书，时隔两年再次阅读，更多了一份对老师的钦佩，字里行间无不流露出吴老师的真诚与热爱，对学生，要真正设身处地；对学生，要不吝表扬；对学生，更要不断追问。

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  小丑鱼

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  2020年秋季，感觉教学教到无力，到处取经却处处碰壁，最终选择了吴争宪老师的这本书，一开始就停不下来，每一个点子都实实在在，都在教师的触手可得的范围。 读完感想很多，又想打了鸡血一般，想要重新开始，希望自己所带的班级也能越来越稳定。

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  YinYu

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  受益匪浅 这本书不是针对哪课怎么讲，是传授了一种讲解的思路，如何把数学讲的简单生动又有趣。这需要花时间多思考多设计多实践。加油哦~

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  扬帆远航

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  这本书颠覆了我的教育观，我是不善于思考总结的人，但是我觉得我学到很多东西，我渴望成为吴老师这样的好老师，激发了我的工作学习热情，强烈推荐

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  马儿

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  值得一读。里面有很多可借鉴的案例和实用的方法。同时，吴老师的善与爱，以及对教育无限的热情，在书中总是能感受到。每每有此感受，都会增加对教育多爱一分，感觉，作为一个教育人，是也应该是多么幸福的事情。

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  皮皮

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  丰富的教学实例和通俗的语言适合新老师读。对于构筑基础的教学思想有帮助，案例也适合记录用于日常教学

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  虹虹

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  读透教材、课前预测、课堂留白、平等对待、爱心守候，教师应有的基本修养。

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  豆豆

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  读透教材、课前预测、课堂留白、平等对待、爱心守候，教师应有的基本修养。

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  Blink

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  我是还没入职的准教师，在阅读过程中收获了许多。 喜欢这本书的文字风格，娓娓道来，会基于教学理论和课程标准对内容进行分析，也有一些总结升华的观点。 里面的教学设计过程让我感受到吴正宪老师是真真实实地在做教育，能把握学生的认知特点和教材的内容设计，设计合适的教学活动[强]辞藻有限，总之，不管哪个学段的教师，我觉得都可以读一下这本书！ 等入职再看看这本书哈哈，也许有更深的体会[爱心]

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  勇士

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  抽出时间看完这本书，真的感觉到吴老师的教育魅力教学思想，值得学习。

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  留白

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  囫囵吞枣的看完了吴正宪老师的这本书，毫不夸张的说，我一个语文老师竟然有一种想去教数学的强烈愿望。学科之间有一些东西是相通的，所以，这本书给我的语文教学也带来了极多的启示。书中一个个鲜活的课例，那么生动，令我醍醐灌醒。这是一本值得一读再读的书，我今后遇到问题还会细读，仔细揣摩其中的深意。

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  一世清茶香

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  抽空看完了这本好书，深有感触。本书内容既细又精，举例介绍数学几大基本思想，便于理解；课堂实录、教师个人经验，可以说能给他人提供很大思考点和操作点，于我大有裨益。 半个月前的我还在为如何上数学课感到慌乱。阅读后的我至少知道该从何处下手。 作为小学准新手教师，前路注定许多坎坷，还需吸取更多的经验。无论语文还是数学，加油吧！未来的自己！！！

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  想想

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  读懂学生，读懂教材，勤奋补充自己的理论知识和实践能力。课堂上给学生搭建充分展示自我的活动。充分利用学生的错误资源。适时的引导，设计问题链。给学生充分交流表达观点的时间，指导学生辩证的思考问题，复习课给学生充分的整理时间把数学知识点连成串。上接地气又简单的数学课。上好吃又有营养的数学课。