毛泽东的诗词、人生和思想

毛泽东的诗词、人生和思想

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精彩点评

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    JasonJu
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    ★易学:只要你会加减乘除,拥有初中水平,就可以学习本书。 ★好读:每个会计原则的背后都有一段故事,作者通过戏说和演绎,让你理解枯燥晦涩的理论和准则。 ★巧用:简化的实例,覆盖了企业基本的业务,让你一看就懂。 ★快记:对于需要记忆的内容,作者提供了特别的方法。 会计难不难学? 说难,是因为它有大量复杂的规则、晦涩的术语、恼人的借贷记账法,让初学者望而却步。 说不难,其实只要你会加减乘除,拥有初中水平,就可以学会。 会计绝不是什么艰深的科学,也非一两天能学会的。本书作者独具匠心,通过戏说会计的历史以及与会计相关的故事,将枯燥的理论以通俗有趣的方式传递给读者,便于初学者了解会计的缘由、脉络和实务操作。 当你理解了种种会计方法背后的故事,再去理解会计的种种规定,就会豁然开朗,发现会计原来可以这么有趣。 本书可以作为零基础人员学习会计的入门读物,也可以作为考取会计从业资格证书的参考书。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    🌻 蓝色向日葵 🌻
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    会计科班出身的我,竟然在这本书里面学到了之前没有弄懂的东西,传统的教学方法需要反思,基本上毕业了就忘记书里面的内容…

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    酒心可可
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    我是门外汉,我是零基础,我是大龄跨界会计,我中肯的推荐本书,我觉得有用。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    Vic
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    部分讲解还行,但全书条理性连续性不足,很多内容都是点到即止。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    Runky
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    一曲新词酒一杯, 过往记账又为何? 投资借款难决策! 财务状况看资负, 经营成果赖收益, 钱来钱去流量表。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    王嘉冰
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    非会计专业,自学备考cpa,很多基础的逻辑和账户的设置规则并不是很理解。看完本书,困惑已久的东西有了清晰的认识。继续去看中级实务了。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    3
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    从基本的算法到计算从会计特性到会计要素再到谈论会计法到各种税再到后面的增值税。 从看不到报表到慢慢地理解从看不到会计一些知识到慢慢接受发现还是非常有趣的就是因为会计所以面对这些东西让我觉得非常有意思,让数字变得说话世界也变得更加好所以相信下一本会计书也会更加精彩

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    Walter
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    不知道是不是自己的阅读方式不对,总感觉逻辑性不太好,不推荐。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    🍊
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    最后几章,对于0基础读者会有些难吧!我没咋看明白!读任何书战线不能拉长,要不前面看过的很容易就忘了!费用是过渡性账户(虚账户)最终决算时要结转清零的概念比较印象深刻,之前都是死记硬背需要结转的账目分录。毕业后多年,碌碌无为兜兜转转一大圈后,开始自学会计。会感叹伤感焦虑遗憾,不过,只要在路上,生活会给你答案。不要在意来自外界的杂音,希望好好爱自己爱他人,传递一丝温暖。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    每+反文
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    适合有点会计基础,第四章的内容需要自己梳理,结构稍微有点混乱,作者将枯燥的腭会计工作描述的生动活泼,可以看出作者对会计工作的热爱,这种生活态度带给我更多的启发,是读教科书读不到的,值得大家学习

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    子风
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    要读一本会计基础再读这个就更明白了,不然到后面会被作者绕晕。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    鄢邯
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    这本书写的还是很有趣的,特别是后面的税种部分,只可惜我底子太差,倘若将来用到会计方面的知识再来回顾吧

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    Alexis
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    专业名词较多,不太适合零基础人士,较适合有基础概念了解人士学习,对企业管理新手的实操参考价值不高。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    沿
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    推荐零基础的同学阅读,复习用也非常赞。只是最后的税率要结合现在的政策去记忆,有些稍有调整。

  • 毛泽东的诗词、人生和思想
    日和
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    一、不定项选择题 1.下列哪项表示古代会计产生?(B) A.结绳记事 B.货币诞生 C.复式记账法 D.管理会计和财务会计的形成 2.下列哪项表示现代会计形成?(D) A.结绳记事 B.货币诞生 C.复式记账法 D.管理会计和财务会计的形成 3.会计核算的特点是(ACD)。 A.全面性 B.准确性 C.连续性 D.系统性 4.会计账户等式是(C)。 A.资产=负债+所有者权益 B.收入-费用=利润 C.期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额=期末余额 D.资产增加-资产减少=资产结存 5.侧重对内服务的会计是(C)。 A.财务会计 B.电算化会计 C.管理会计 D.成本会计 二、思考题 1.会计与社会经济发展的关系是什么? 2.会计目标应该是什么?

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