简介

精彩点评

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  亭

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  从各个年龄段讲述了小孩子的心理历程，我们作为家长就是顺应孩子的心理发展来陪伴孩子的成长，让孩子在一个充满爱，友善，和谐的环境健康长大。

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  @小幸运%

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  最好的办法就是让孩子爱上读书，爱上旅游。让孩子在书中描写的美好世界里放飞想象的翅膀，补充精神的能量；到大自然中吸收日月草木之精华，任性陶醉，尽情释放。

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  若水

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  如果想养育或看护孩子，一定要学习一些育儿知识，摒弃自以为是的方法和习惯，让孩子顺利、健康的成长，养育孩子不仅要有爱心，还要有技能。这本书中介绍的一些儿童成长中的特点、心理发展特征，值得一读。

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  yanyano🏄🏻

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  这本书讲述的是了解幼儿行为背后的思维方式以及引导方法，多从孩子的角度想问题！

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  极简[爱心]

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  深入浅出的情景式叙述日常生活中，妈妈带孩子的幼儿阶段，场景化的语言描述真的是还原了现实的情景，很好的一本育儿书籍。教育孩子不是速成的，是一辈子的事情。活到老学到老，培养孩子阳光，乐观，自信的性格，教会他发现生活的美好，这才是一生的幸福指数的根。虽然现代社会人们的物质生活提高了，但更多的问题是人们的精神世界日渐浮躁而浅薄，才有了这些年跳楼，自杀，等等的问题。希望我此生与儿子一起快乐的生活，开心的做最真实的我们自己，好的坏的自己我们都可以真实的接纳自己。

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  唐僧

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  做幼师的好朋友推荐给我这本书，看完让我学到了许多有趣的育儿知识。但凡能静下心来倾听孩子的心声、多点耐心询问事情的来龙去脉，再加以循循善诱的引导，宝宝的童年真的会有不一样的精彩

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  草化无

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  细心的妈妈，坚持的妈妈，有耐心的妈妈。这样的妈妈培养的孩子一定是优秀的

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  马小闹

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  不是纯粹的理论，一半记叙，一半理论，可以让我们对幼儿的教育有个更好的参照，且文中，毛豆妈妈的教育很有趣。

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  季颖超

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  用生活中的事例辩证地从父母和儿童的双重视角看待问题，对理解幼儿心理有一些启发。理论根基不深，有些认知心理学理论的引用流于表面，对于教育工作者来说适合快速阅读和批判接受，对于普通读者会有一些启发。作者有明显的性别偏见，比如谈到男/女孩子就一定会在某个年龄会出现某些行为，过于主观，缺乏科学依据

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  齐放

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  放松一下，选择读这本书，阅读的过程就是享受的过程。作者通过真实案例了解2-6岁年龄段典型的心理特征，不是单纯的理论知识罗列，了解幼儿行为背后的思维方式以及引导方法，很受用。

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  涂大荣

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  这是一本记录作者孩子的童言童语的书籍，通过孩子的童年趣事、趣言，给广大家长以启发。孩子是上天赐予父母的天使，而父母能够给孩子最长情的爱，非陪伴莫属了！

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  camer.骆

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  这个妈妈的观察力很敏锐，也会在平凡的生活中找到养育孩子的角度，有的还有一定的理论依据，看起来很亲切，有舒适感。。。 这位妈妈应该读了很多育儿的书，引用了很多教育行家的言语和他们书中的文字，要教育孩子，旁征博引是需要的，但每一个孩子都是独立的个体，参考可以，照搬不行！ “用简洁平和的语言描述一件事”，因为生活原本就是这样，但这里也隐藏着各种有趣和意义，这位妈妈一直在做这样的记录。。。《红楼梦》记录的也是家长里短、日常琐碎，但是却蕴含着各种潜在意义，各人读出各人的味道。。。 喜欢！

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  长安

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  读完这本书，感觉自己很对不起侄子侄女，在带他们时，从来没有想过孩子的想法是怎样的。书的内容针对幼儿教育值得深思。我们都想孩子健康成长，变得勇敢，善良，坚毅，知书达礼。但是往往方式不正确。想让孩子未来更好，我们也要更好学习。引用书中一句话:“没有自我教育就没有真正的教育。”

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  帅

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  内容通俗易懂、又不老旧，能让人了解到孩子的心理和想法，从而知道很多事情不要站在成人的角度去揣测，多去倾听孩子的声音。唯一一点疑惑是文中多次提到的顺其自然:有些问题出现了不过多解释，顺其自然，过去就行了，长大就懂了……对于此种想法存疑，就以后慢慢理解吧

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  小兰

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  因为两岁多的小侄子才看的这本书，很是受用，作者寓教于乐，文中提到的启发式教学，让孩子亲近自然，结识伙伴，培养阳光的个性等，既有方向又有方法。如果说有什么不满足的话，就是有些叙述重复。