学会如何学习

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精彩点评

  • 学会如何学习
    啊源
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    20多年前的书,看起来类似鸡汤文,不过阐述的许多策略也是如今的沟通共识和企业管理的实例。闲来可以粗略一读,配图还是非常可爱的。

  • 学会如何学习
    艾酱
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    当我们还是孩子时,几乎总是在做了坏事后会被问“为什么”。做好事的时候,没有人会问你“为什么”。因此,当我们听到“为什么”这个词时,就会不自觉地联想到将要被责备、被质问,就会不自觉地陷入防御状态。因此,在指导的过程中,我们不会问“你为什么没有完成目标呢?”而是问“具体是什么阻止了你实现自己的目标?”这样,对方就有可能客观分析出他完成目标的障碍。 谈话中突然出现的沉默,往往会使你面露尴尬,身体僵硬,不知该看向何方。就像是想摆脱缠绕在自己身上的绳子一样,你迫不及待地寻找话题,试图打破沉寂。 所谓的不满情绪,主要是源自受害者心理,当对方认为“你有义务让我快乐(但你却没有履行这个义务)”时,对你的不满情绪就流露出来了。这时候,你需要将对方从受害方引导为责任方,让对方有“如果我不做些什么,我就不会感到快乐”的想法。 通过提问,将“不满”变成“提议”。 指导并不是用糖引诱对方,或是用鞭子鞭打对方,而是培植让双方都能感受到的安全感,让对方的行动就像种子一样,在充满安全感的土壤中生根发芽。能让对方感受到安全感的一个十分有效的方法,就是“重复对方的话”。即使是只重复句尾,或是只用“是啊”这样的句子来替换。“重复同样的话”并不意味着赞成对方的观点,而是表示理解对方现在的处境。 当你的下属抱怨:“最近有点累啊!”请先理解对方的处境:“是啊,最近挺累的”,然后再表达“再坚持一下”的想法,一点也不会晚。要点重复对方的话,会让对方产生安全感。 有没有听说过competency这个词?它被翻译为行动力,指在某一项工作中应该具备的能力。例如,对某公司的销售人员来说,行动力就是在拜访顾客前,一定要考虑好向对方提问的问题。 对方听到一般性理论,会下意识地拒绝。那是因为如果毫无防备地接受一般性理论,是非常危险的。假如说,有人告诫你“人生就是努力”,那么努力以外的东西就被排除了,如果听话者简单地接受了这个理论,他的人生就会变得呆板无趣。所以人们一般不赞同一般性理论的告诫。如果想把“A是B”的理论传达给对方,就有必要在“谈话”中讲出来。谈话可以是书或电影中的故事,也可以是所见所闻的另一个人的故事,或者是自己过去的体验。 越是具体的故事,越能证明“A是B”的事实。也就是说,不管它是不是总是正确的,但是它绝对有正确的时候。 你的弱项就是没有理由就说不出来,其实一句‘我觉得这么做很好’就够了 大家有没有听说过Meta-communication这个词?Meta是英语前缀,意思是“从上”或“保持距离”。因此,Meta-communication可以直译为“从上面保持距离的交流”。让心灵的眼睛飘浮在空中,与对方保持距离,看看与某人之间交流的全貌。然后,将这种状态作为话题进行交流。这就是Meta-communication(后设沟通)技术。 顾问(consultant)、职业咨询师(counselor)和教练(coach)之间的区别。顾问的主要特点之一是“制定行动方案”,而职业咨询师的特点是“从客户那里寻找引起某种心理状态的原因”。顾问和咨询师为了“将对方引导到某个方向”,都有自己的妥协点,以便和顾客在某一方面达成共识。而教练则与此相反,他会一直追问到最后:“那么,你将怎么办?”完全没有任何妥协,直面顾客,这一点可以说是教练最大的特点吧。

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