简介

精彩点评

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  momo

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  非常推荐这本书，能让思维更灵活，解决问题更清晰简单快速，高德拉特博士能把日常中习以为常的思维归纳出来，并作出相应的逻辑关系，再打破固有思维，提出第三个答案，甚至第四个，第五个，这个思维很厉害👍

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  无非

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  今天花了一个上午的时间看完了这本书，总的来说感觉还不错，值得一读。 文章的语言通俗易懂，内容新颖。主要讲述了三个思考问题的工具：1）分支图；2）疑云图；3）远大目标图。 这三个工具表面上看简单好用，但真正实践起来却有一定的难度，特别是第二个工具——疑云图（用来解决两难局面），画起来有难度，特别是当出现一些复杂的问题时（比如与同事之间出现矛盾冲突），问题就有很大的难度，用这种方法几乎解决不了两难局面。个人认为只能解决一些简单的问题，并且是在比较理想的状态下。 不过作者提出的一个工具——分支图（用来整顿杂乱无章）和第三个工具——远大目标图，对我们处理个人问题却是有很大的帮助，如果按照书中的方法并结合自己的实际情况，应用起来是非常方便的，好用的。分支图利用事情因果关系把我们杂乱无章的想法，整理成逻辑清晰的线性关系，让问题—原因看起来一目了然，而且能够让人很快地找出解决问题的办法。 第二部分提出的“推理分析”——利用分支图从失败中学习，七个步骤问题值得我们好好学习： 步骤一、确认问题是什么（1） 步骤二、确认原本的想法是什么（2） 步骤三、确认自己做了什么（3） 步骤四、确认实际发生了什么（4） 步骤五、思考结果不如预期的原因是什么（5） 步骤六、思考排除愿意你的解决方案（6） 步骤六、思考解决方案会让情况产生什么样的改变（7）  （参考书中图） 第四部分提出的远大目标图方法，有点类似于我们平常做的，如果有一个远大的目标，而且这个目标不是那么容易实现的，我们就把这个目标分解成一个个稍微容易的中间目标，然后逐个去实现它，最后就实现了大目标。它是通过四个步骤来达成的。 步骤一、写下目标 步骤二、思考妨碍达到目标的障碍是什么 步骤三、利用举出的各项障碍来思考中间目标 步骤四、思考什么样的行动能达到中间目标 （参考书中图） 这四个步骤就把我们的大目标，经过分解成中间容易实现的小目标，达到整个大目标完成。

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  爱西格玛

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  三种思考工具需要多多实践，慢慢才能灵活应用，有时间把高德拉特的书读读。

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  ewaysun

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  推荐给父母去从小培养孩子逻辑思考的习惯。他们不需要知道太多，只要懂得并习惯使用这三个方法就可以了。

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  付金金

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  之前版本封面是黄颜色的，修订版充实了新内容，一如既往的精彩。

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  旁观者

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  看了一小部分，并没有觉得这本书多好，应该是我长大了吧，这本书给小学生看看还是蛮好的，值得推荐。其实作者讲的这些东西我认为除了小学生需要了解和学习以外，别的年龄段都不太适合了，因为太小儿科。经过几年的成长每个人都会掌握这些最基本的逻辑思考能力。作为一个对于智识有追求的人，应该加强知识量和思考方法的学习与研究。 书里面有些句子说得不错，值得回味思考。而且我也划线了。

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  紫气东来

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  一本小小的思维工具书，通过一些生动有趣的小故事阐释基本原理，浅显易懂又趣味盎然，方法看起来适用于工作、学习、生活的方方面面。 简单归纳一下： 分支图通过逻辑分析找出真正的问题所在； 疑云图通过对两难选择的比较研判，明确需要实现的目标； 远大目标图用于确定目标实现的路径。 三大工具实际涵盖了从问题的发现到解决的完整过程。所以，本书篇幅虽小，却自成体系。 当然，正因为篇幅没展开，缺乏足够的案例支撑，如欲学以致用，读者就需要更多的思考与探索了。

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  兰亭远望

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  思维不分国界。思维最大的区别，可能是多了一个或者几个想法，并为此而执着解答和努力实现。给我印象最深的是世上有很多事，答案都不只一个。

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  Carina🐯小确幸

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  第一本学习思考书，故事生动有趣，很强的代入感，激发思考，产生一定启蒙