简介

精彩点评

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  pku

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  最难的从来都不是说，而是做，伍豪真真正正做到了知行合一。 “为中华之崛起而读书”，那时他才十三岁。

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  冯海宏律师18066900316

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  读完第一本，写几点。 一，总理的青少年，思想形成，有深刻的历史背景影响，也有家庭教育的影响，更有其主观能动性的努力。 二，总理对于中国国情，时代局势，革命理论的形成，也是有一个过程。是从理论到实践实践到理论的循环往复的过程。 三，在许多重大关头，总理都用清醒的头脑，做出了正确的的判断，实际地做了太多大方向小细节的工作。 四，总理周到细致，兼顾八方的工作作风，是新中国总理的不二人选，此乃历史之福，人民之福。 五，总理在大事的判断方面，与主席有相同之处，二人大的区别，是性格上的。比如主席纵横捭阖包罗万象棱角分明，总理周到细致厚积薄发温润如玉和蔼可亲。 我辈深深学习之楷模。继续读下一部。

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  最美茶艺师

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  每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！ 周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。每一次想起周恩来，不知大家想到的是怎样的场景？而我，不知何时起，每当想到他——我们敬爱的周总理，首先想到的，不是他那爽朗的笑声，不是他那幽默的话语，也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。

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  绿色使者

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  从处理西安事变这件事可以看出，共产党的斗争策略是多么巧妙，胸怀是多么的宽广，眼光是多么的高远。和平处理西安事变是唯一正确的选择！否则必将引起一场内战，日本人势必乘乱加速侵犯，真有忘国的可能性。共产党也不可能有一个国共合作时期，从而获得比较稳定的发展和壮大的环境。 如果没有西安事变蒋介石仍然履行“禳外必先安内”的政策，共产党和红军发展壮大必将更加艰难。 张学良和杨虎成发动西安事变后就必定成为历史悲剧人物。张学良即使不陪同蒋介石到南京，蒋也不会放过他，杨虎成就是范例。

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  原好

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  读了周恩来传我才知道什么叫做信仰理想，和为了实现梦想的努力付出坚持……

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  张欢Cassie

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  第一册讲述了周恩来总理从出生到第二次国共合作时期的经历，为读者展现了一个立体的，年轻的总理形象！

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  小蓝

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  一生都在为他人做事，出身艰苦却没有生出恚嗔之心，只是接受现实的锻炼然后不断成长，小小年纪就能说出“为中华之崛起而读书”这种话，这种胸襟志向和头脑实在是让人钦佩，毕竟我13岁的时候每天就光想着吃喝玩乐了。实际上以他的能力成为一方富甲实在是很现实了，但他却能看到更深刻的问题本质，超越自身局限，这个我真的服气。有头脑有能力有格局有颜值有武力，应该是近现代史上堪称完人的存在了，周总理真的帅爆了。总理总理，西花厅如今海棠依旧呀≧∇≦

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  小船载我

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  关于党的故事越读越入迷，看着周总理一次次力挽狂澜，将局面扭转，看着他因工作每天半夜屋里还亮着灯火，但开会时依旧精神抖擞，看着他深入群众中去，和战士们讲故事，开导他们，做思想工作，关心他们。 作为一个出色的政治家，军事家，谈判时坚持守住底线，一眼看出蒋介石的意图，想事情周全，长远，当本已决定妥协开战，局面却异常顺利同意和平处理时提醒他们注意那些一心想着开战救人下属的思想工作，可能闹事。对于军队了解精细到有时连长自己都还没数清楚他就能报出有多少人，并且哪只队擅长打什么站也一清二楚，知己知彼。 周总理是一个才德兼备的人，我想一是他家庭环境的艰苦加上国家的困境成了中央领导人后长期处在险恶的环境中让他逐渐形成了坚韧不拔的品质，二他不仅广泛阅读书籍，也奔赴了很多地方，思想得到了开放，三他的救国之心，也成就了他，让他努力学习，让他能每天只休息几个小时任然精神抖擞，他的心里因为有国家，所以客观环境上的艰辛对于他来说好像并不重要，他的心里有人民，受到了人民极大的尊敬和爱戴，他在精神上大抵从未有过半点缺失，有信仰的人眼里总会闪着光。 最后，周总理一直在做着自己想做的事，一生都为国家在奔走，他心里是满足的，我们中国在危亡关头也有幸遇见了他！

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  winnie

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  看过很多明人传记，但像这本总理传中这样详细，条理清晰的，还真不多。值得看[强]

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  Millie 廖老师

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  伟人传记真的值得反复研看！周总理经历的事情、解决的问题、格局等，都不是一两句话能说得清的。他除了是我们伟大的受人尊敬的总理之外，他还是一个伟大而杰出的思想家，政治家，军事家等等。给我的感觉好像，当一个人足够伟大时，他就能卓越地完成好任何一件事。感悟如下 ①格局大！其一，周总理被问到为何读书时回答，为中华之崛起而读书！当时的中国正遭强国侵略，大部分人考虑的都是自我的安危。所以当我看到这句话是非常有力量。其二，在革命的过程当中，有遇到很多次的左右倾活动和领导的变更，但不管周总理处于何种位置之上，他一定坚持做正确的事，做推进党和革命发展的事。其三，只干实事，不争虚名！他从不在意自己是否处于名义上的最高点，他只在意自己是否把每件事情都考虑到了，都做好了！可能我们看来会觉得算不公平待遇，但是总有一些幕后工作是需要有人做的。 ②信念坚定。看到书里面的很多地方总理处理问题的方式都是开先河的，并没有可借鉴的经验。但是他总能非常准确的抓住其中的点进行合理的分析，同时安排非常周密。刚开始看起那个时候觉得是总理这个人非常有智慧，很有能力，但越看到后面会觉得是他这个人的信念足够的坚定！组织内发生左右倾变动时，战斗没有处于优势时，军队内不够团结时，只要有危机的地方都有周总理。 ③有风度的领导者。从书里的种种事宜来看总理真的是一个非常有同理心的人，他能理解每一个处于不同情境下的人的心态以及他们的难处，并想方设法用自己的方式帮他们化解难题，助他们出困境。党内的有，党外的也有，只要是他能帮到的人，他一定会倾尽全力！军队的团结，国共的合作，离不开总理的斡旋。 看完这个书，唯一遗憾的是当时那个情况下为什么没有多一个总理这样的人，帮他一起分担，这样也许他就不用熬那么多的夜，能够健健康康，平平安安的在解放后好好看看这个来之不易的和平国家。

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  小松

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  这本写了周总理从小到五次谈判的事迹。周总理从小立下的“为中华之崛起而读书”的理想，并一直为中华之崛起而奋斗终生。总理从小经历了许多事情和坎坷，逐渐养成了沉着冷静，处事不惊，能力超群，平易近人，和蔼可亲，无私奉献，坚韧不拔，正气凌然，真诚待人，严于律己和为民族大义忘我无我等等优秀性格和品质。在革命中多次与死神擦肩而过，但仍能一往直前，无所畏惧，只因心中装满国家和人民，为中华民族崛起的理想信念。我深深地敬佩伟大的周总理，一直以他为偶像。

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  萧欢Johnny Xiao

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  周恩来世之仅有。他成为大家心目中完美的象征。多少人以周恩来为自己的榜样和目标。 这套书的第一本记录了周恩来出生、童年、求学、出海、创业几个阶段直至国共谈判统一抗日为止。周恩来求学阶段就开始思考国家人民，那时候的学生应该是国家最有希望的阶层，他们有理想，有热情，有思想，能够为了国家的未来而奔走往来，抛头颅，洒热血。而周恩来绝对是其中的佼佼者，论学习，他是南开中最突出的学生，校长都极其欣赏；论思想，他是探寻很多思想主义，并能和实际结合的，而且有着很高的个人格局和境界。论能力，他是兼具头脑和实际动手能力的，多少危局最终依靠他一人之力力挽狂澜。 有时候我特别向往那段岁月，特别想有那样一段经历，学生都在为国之未来而学习，而不是为个人生存。在后来的共产党中央及后来根据地及长征、延安的工作中则充分彰显了周恩来的个人能力。周恩来是一个非常有韧性而且能从全局考虑事情的人物，在很多非常困难的情况下都依赖于他一个人苦苦支撑，最终顾全大局。读周恩来，是一种修炼，修炼自己。

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  啊pān

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  是一个总能让盟友说出“周恩来到了，一切就好办了”的坚强后盾。 是一个总能让敌人说出“周恩来到了，一切就难办了”的内外交政治风云人物。 我觉得词穷，感觉什么话都被大家说过说透了，也不知道怎么组织语言来形容对总理的敬佩...总理的伟大无以言表，其精神更得时刻鞭策着后人！

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  成涛

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  周总理这是把一生都献给了革命事业。当代诸葛亮啊，太劳累了，看书都心疼他。

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  宁静致远

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  抗日战争是中国近代历史上的一件大事。这是一次在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础的全民族团结进行的民族解放战争。