简介

精彩点评

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  淼淼余音

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  以前断续看过几遍红楼梦，有所感又很朦胧，说不出具体的想法。红楼梦虽是清朝小说，可离我们现代的生活太远了，很多背景都不了解。蒋勋的解说能让我们更了解人物性格背后的缘由。只看说封建思想礼教是吃人的，可不知怎会吃人，为什么会如此。弄清了背景才发现其实思想没那么选，故事背景会因时代而不同，但人物性格，遇到的问题几乎没有大的差别。

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  一枝

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  每次看都有不同的体会，真真假假，希望我们都能做一个站在树梢唱歌的人，只经历，不入迷途。

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  茉莉

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  通过蒋勋老师解说再一次重读红楼梦。许多人物，事件再一次认知。体会。很精彩！令人想起来了很多青春王国的趣事。更能理解！

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  古董猫Kong Hon

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  哼哧哼哧读了一个多月，总算看完了，然而发现还有5-8辑。。直让人惆怅不已。。

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  鸽子妈（高萍）

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  讲评的有点啰嗦，但还是为读红楼梦给出了很多好的启发。遂决定重新再读一遍红楼梦。

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  Stella～🍀

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  今天是第25届423世界读书日，就想着怎么样都要读会儿书吧。没有选择纸质书，而是在微信读书读完了这本。这还只是1～4辑，等于只读了整套书的一半，也算告一段落。 非常喜欢蒋勋老师对红楼梦解读，红楼梦里太多细节太多讲究的内容，我从前自己看书时都是不求甚解的，到了蒋勋老师这本书里才有了比较完整全面的了解。幸甚！ 蒋勋老师的解读更多是站在文化与人性的角度，他说到一个点，是讲曹雪芹在写这本书的时候是带着一种忏悔的态度来回忆自己的青春生活的，这点非常触动我。

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  青青

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  细致。读多了就啰嗦重复，而且有些过度解读，牵强附会。还有记忆错误。

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  梨米

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  被蒋老师圈粉了，把红楼梦里面的每一个细节每一个人物都解读得非常到位。 很多对人物的看法可能也只有到了他那个年纪才真正能看懂。他的观念里总有一种老者的包容和大度。 他会心疼薛蟠，可怜赵姨娘。他能品出作者每一个角色安排的用心和深意。 原来红楼梦应该这样读！

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  C j 、

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  以前看红楼梦，错过了太多细节了，读蒋老师的解说，是一种享受和回味。

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  小九

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  宝玉是作者心目中的观世音菩萨！他爱每个生命，他尊重每个生命，他包容每个生命，他欣赏每个生命，他因无所住，而生其心！细读这本“觉悟的佛经”，可以找到自己的身影投射！

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  柠檬🍋

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  每一种生命状态都有它产生的缘由，每一个生命的存在都是平等的，我们更多的应该去关注生命状态背后的东西。

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  喜洋洋

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  满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味！？红楼梦像一部经久不衰的纪实纪录片，作者对其中的每一个人物都倾注了怜悯与佛心！看着它起高楼，看着它宴宾客，看着它倾塌！青苔碧瓦堆，曾睡过风流觉，最终还是落得个白茫茫一片真干净！曹雪芹曾享受过荣华富贵，也曾连白米粥都不能果腹，就像释迦摩尼一样，经历了生活的大彻大悟，也就看淡了生活中的虚妄，有一种对生命本质的感悟！因为红楼中的人物涵盖各个阶层，这种感悟便能引起每一名读者的共鸣！

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  星歌

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  蒋勋先生从生命角度解读红楼人物及其心理，尤其将宝玉、黛玉等人置于少年时代进行解读，让我醍醐灌顶。之所以用这个词是因为一直很糊涂人物的行为举止，忽而幼稚，忽而成熟，甚是迷惑不解。结合自己的教育经历，高中生和初中生区别很大，高中生的自觉自知明显优于初中生，初中生的幼稚与成熟并存，清纯与混乱同在，在性别爱好、学业自觉、依存家人等方面极其相似，感谢蒋勋老师的细致解读。

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  烈火狂奔

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  跟着蒋老师学到很多古代文化知识，比如建筑、饮食、礼仪等等。我们自己读《红楼梦》往往只关注故事情节，很少注意到人物性格和自己结局的对应关系，而这本书就在帮助我们重新细读红楼，更立体地去欣赏每一个角色。蒋勋老师还常常指出曹雪芹的写作高明之处，真的是把书读厚了。

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  秦冰涛

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  很少有一本小说我能看30个小时以上的，看过这么好看的小说，下一本我该看哪一本呢？