简介
精彩点评
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不即推荐
这是读完的第三套蒋勋的书。一为西方艺术史，印象很淡，二为说红楼，被惊艳。这套4册的文学讲从诗经楚辞唐诗宋词说到鲁迅沈从文张爱玲，除了第四册内容稍显薄弱一些，前三册还是相当地好看。有人批评说蒋勋学术上不严谨，不过终究是瑕不掩瑜，他是从一种美学视角人文情怀去读讲的，这种用情用心用感受去读书的方式在我们的大语境里其实很欠缺，我觉得很动人
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散步～推荐
终于看完了，赏析完了，学习了，共鸣了。 正如题目，美始终贯穿其中。纹路清晰，脉象真挚，也会有很多独到的见解与拓展。 感谢讲解。一路走来，与你同行。
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叶子推荐
单本听读，然后套装听读。受益良多。 蒋勋老师的经典，文学之美，即是人性之美啊。 心美一切皆美，情深万象皆深。
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张静文推荐
蒋勋老师的知识很渊博，涉及中外各行业，通过不同时期的个别代表作品讲述文学之美，语言很美，讲的也很透彻。算是一个引领读者想去了解更多中国文学的作品。
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jasmine推荐
喜欢蒋勋老师的文学课，细腻有温度，要是能听到本尊的真声就更好了。
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金木推荐
好的文学作品来源于真实情感的表达。文学是和理性向冲突的，在哲学那里诗歌是一种虚假，不值一提的东西；在文学那里诗歌是一颗明珠。重要的是要好好平衡感性与理性的力量。
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maymay推荐
对于艺术作品，诗词歌画都用审美的态度，不带注解的态度，单纯去审美才能看到美。
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李云玫推荐
上学的时候读诗词歌赋，只是在学习表达技巧，长大了再读，才慢慢品出了古人们生命的经验和感悟。就像小时候听很多故事，长大后才慢慢品出，那是他人的人生。文学的魅力，也是需要足够的生命感悟，才能慢慢品出来的。 读起古诗词的时候，那段遥远的尘封的时光，那课本上符号一样的人物，那短短两句话总结就总结完的历史事件……在短短几句诗词中，重新鲜活起来。你对李白的孤独感同身受，与杜甫一起在安史之乱中逃亡，在氓之蚩蚩中看几千年前的女人是怎样经历了谈恋爱到离婚的一生，低头一看与几千年后的现代人没有太多两样。你会在一朵花开的最盛的时候想到凋零的时候的哀伤，你会在失恋的时候看看阴晴圆缺的月亮告诉自己此事古难全…… 这就是文学的魅力，和杰出的诗人们交流生命的体验，总不会孤单。
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23天推荐
虽然拖得有点久，但终于读完了。 我要一边写笔记，一边听听蒋勋老师的课。
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凌斌推荐
即便是我这样的门外汉，也对蒋勋老师的解说非常感兴趣，非常受启发！
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光影如梦推荐
蒋先生的文学功底还是非常好的，讲得也很有逻辑，条理分明。不足呢，一是偶尔的小错误，二是太简单，没展开，中国文学史这么长，不是三十几个小时能讲完的。
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陌上花推荐
蒋勋老师的《文学之美》从去年春天看到了今年的春天。之前看的是唐诗，之后看的宋词。古典文学的读法应该是手不释倦慢慢吸收消化，有一个积淀的过程，它需要浸淫。不像小说看完之后回到自我，也许过心，也许忘却。都不如唐诗宋词更贴近我们的生活和自身的情绪。 所以，蒋勋老师的那个“美”用的很好。“不做无为之事，何以遣有涯之身？”停不来、慢下来，边走边读，边读边走，这就是无益之美。 这本书蒋勋老师写的头头是道，引经据典，更有独到的眼光和审美情趣。值得一读再读，也可以做为查阅的资料备用。
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默存推荐
蒋氏的古文功底到底不行，随意浏览了一篇《陌上桑》，看到他解读“来归相怨怼“但坐观罗敷”中的“坐”为“坐下”，就不由得摇了摇头，心下啧啧。一个稍微有点古文训诂常识的中文系学生尚且知道这是“因为”的意思，蒋氏自诩为大师，怎么谬误至如此耶。李梦阳化用此句，易为“来归但怨怼，且复坐斯须”，徒贻有清学者三百年笑柄，本是殷鉴不远。 当时读他解读红楼，就觉漏洞百出，今日再看他解读文学，真真地连白眼都不愿翻。 张岱《夜航船》里有则笑话说：昔有一僧人，与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论，僧畏慑，拳足而寝。僧人听其语有破绽，乃曰：“请问相公，澹台灭明是一个人、两个人？”士子曰：“是两个人。”僧曰：“这等尧舜是一个人、两个人？”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“这等说起来，且待小僧伸伸脚。 小僧在此也向蒋某伸伸脚。
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舒阳推荐
读蒋勋老师的书是充满佛性的，无论你内心多么焦躁不安，读完你会慢慢趋于平静，能够学会去欣赏一朵云飘过， 一朵花儿盛开，去欣赏去包容一个人，开始理解这个世界。见天地 见众生 见自己。 好的文学是一定要回去面对自己的内在、做一种反省的，然后让大家在不知不觉当中忽然看到自己。 让我们在生活里可以多一点儿看事情的角度。是使我们在日常生活中不那么武断。任何一件事情、任何一个人都不是轻易可以下判断的，所以可以多一点儿宽容，多一点儿担待。
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内江求是电脑-雷丹15883253068推荐
文学的重要在于它提供了多种美的欣赏角度。文学不是结论，而是一个过程，当我们在阅读的时候，不应该下结论说曹操是好人还是坏人，这是一个远离文学的问题。